建立利益协调机制，减小改革阻力。

    完善教育资源配置机制，需要对现有利益格局进行调整，否则难以取得实质性突破；另一方面，教育利益相关者合理合法的既得利益得不到尊重和保护，资源配置机制的完善缺乏群众基础，也将使调整和改革寸步难行。为此，有必要建立利益协调机制，平衡教育利益相关者各方面的利益和诉求。既要尊重既得利益群体的合法利益，又要敢于打破既有利益格局，进行改革探索。客观地说，二者之间难免存在矛盾，这就需要通过公共教育政策的引导，处理好存量资源和增量资源之间的关系，尽可能实行增量改革或以适当方式建立补偿机制，保障教育利益相关者合理合法的利益；而对于阻碍教育科学发展、有悖于教育公平和提升质量的不合理、不合法的利益，则应该坚决调整或取缔。

    完善监督考评机制，确保责任落实。

    完善教育资源配置机制、推进教育发展方式转变，是长期性和系统性的变革，涉及各级党委政府和相关部门、各级各类学校的职责。由于教育工作具有涉及面广、周期长、环节多等特点，只有建立和完善一整套监督机制，相关政策措施才能落到实处。为确保责任落实，需要将完善教育资源配置机制的任务层层分解，明确各级政府的工作职责，建立监督机制、考核评价机制和问责机制。尤其要充分发挥各级人民代表大会的职能，加强教育立法工作和对教育法律法规执行情况的监督和质询。

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