他们认为“如今的世界，是万事决于人才，有人才，一切便都有办法”，而甘肃经济发展与否，关键在于人才的培养。因此，甘肃留学生回省以后，便积极地投身于地方的职业教育。1919年，省教育会会长牛载坤（甘肃临洮人，毕业于京师测绘学堂）乃创办省工艺学校，招收编毛科一班。1920年后，水楠（兰州人，毕业于北京工业专门学校）继任校长，时达20余年。其间校名虽迭经更张，但在水楠的努力下，该校不断发展壮大，先后开办了编毛、织编、应化、肥皂、染织、纺织、编染、高级应化、制革、金木工、纺毛织呢、化工、高级纺织、机械、土木、电讯等计15科。至1945年时，甘肃省立兰州高级工业职业学校有纺织、机械、土木、化工、电讯等五科，十四班，学生多达571名（注： 甘肃省立兰州高级工业职业学校概况［A］.甘肃近代机械工业史料［C］.兰州大学出版社，1989.112～155.）。同时，在教学上该校还注重理论与实践相结合的教学方法。早在20年代，水楠就创办了纺织场、金工场、木工场、鞣革场等学生实习场所（注：朱太岩.著名实业家水楠［A］.兰州文史资料选辑，第12辑［C］.兰州大学出版社，1992.134.），至1945年该校共设有机械、纺织、化工三厂，计机工、钳工、机织、纺毛、机编、肥皂、制革七部，并拥有多种现代化的机械设备（注：甘肃省立兰州高级工业职业学校概况［A］.甘肃近代机械工业史料［C］.兰州大学出版社，1989.112～155.）。而甘肃另一所重要的职业学校——省立兰州高级农业职业学校的发展亦足以表明甘籍留学生为地方培养经济、科技人才所作的贡献。该校创办于1917年，然而前十五年间，因“校长资历，十九非研究农业专才”，发展极其缓慢，至1932年“学级不能超过四班，学生只五六十人”。1933年起，国立北平大学农学院毕业生王尔黼（甘肃静宁人）“奉令长校，竭忠尽智，力图整顿”，“比至二十七年时，学校确以粗具规模”。至

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