过来制约主体的实践能力和意识能力，使他们的眼光终究不能超越小生产方式的范围，使他们的认识水平终究局限于事物的现象和以往的经验，而不能认识事物的本质和规律，这也使得他们的实践能力，始终未能超越出旧式农民战争的范围。因此，尽管在中国近代史上太平天国和义和团等农民起义，起到了加速清王朝的崩溃和阻止帝国主义瓜分中国的伟大作用，但终于是失败了。
历史是一面镜子。我国虽然建立了社会主义制度，但仍然是一个有着八亿多农民、处于社会主义初级阶段的国家。我们要“为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗，”（《沿着有中国特色的社会主义道路前进》第13页）就要从国情出发进行改革、开放，这就要求广大人民群众能够正确理解和认识改革、开放的本质和规律，把握和预见改革、开放的发展趋势。由于人们总是从自己的认知结构、价值取向和心理素质来判断各种事物，因而，只有使人民群众掌握科学的思维方式，才能提高他们作为改革的主体的意识能力和实践能力，才能够保证改革、开放坚持正确的方向和加快前进的步伐。正如恩格斯所说，“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”（《马克思恩格斯选集》第3卷第467页）因此，在改革、开放时期，在人民群众中普及科学思维方式的教育，应该成为我们的民族精神解放的一个重要内容。
（资料来源：《贵州师范大学学报》（社科版）198902 本网整理）
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