漫漫升级路

从1997年学科目录颁布实施到今天已经过去了13年。在这13年中，中国与世界的关系越来越紧密，世界史的学科地位也开始受到越来越多的质疑。俞金尧指出：“世界史升级为一级学科是学术界的需要，也是国家的需要，大国需要研究外国历史。中国在闭关自守时对外国置之不理，但现在中国在全世界各地都有国家利益，不了解、不研究其他国家就会到处碰壁。而且研究外国，不能仅研究现实问题，还要研究历史，因为现实问题说到底还是历史问题，要想进行深刻的研究就必须从历史着手。”

达成共识后，世界史人开始了漫长的学科发展诉求。作为国务院学位委员会办公室人文科学学科目录修订工作小组组长，世界史学者、北京大学研究生院副院长高岱亲历了整个过程，他向记者介绍：“其实国务院学位委员会早在2003年就开始酝酿学科目录的修订工作，一直没有间断，上海交通大学、中国人民大学、中国学位与研究生教育学会先后承担了学科目录的调研工作。转折始于2009年6月，国务院学位委员会协同教育部向近1000个单位征求学科目录修订意见，共有202个单位或组织提出了634条修订意见。2010年6月，学科目录修订工作小组提交了《学位授予和人才培养学科目录（修订草案第一稿）》，建议世界史升级为一级学科。从2009年开始调研算起，历时1年半，历经两上两下，世界史终于正式升级为一级学科。”

在采访中，世界史学者一致认为，此次学科升级是中国史学界共同努力的结果。2009年“两会”期间，俞金尧以政协委员身份提交了《关于建设与大国地位相称的世界历史学科的提案》。在征求学科目录修订意见时，包括北京大学、南开大学、武汉大学在内的20所高校及研究所提议将世界史升级为一级学科，此项提议获得了“论证充分，学科内涵清晰，学科基础好，社会发展强烈要求”的A类评价。更为可贵的是，很多中国史学者也在不同场合发表文章，支持世界史学科升级。中国社会科学院学部委员、文史哲学部副主任，国务院学位委员会委员兼历史学科评议组成员张海鹏曾公开表示：“我们要有世界眼光。世界史不发展，历史学必将衰落。”

是机遇也是挑战

在短暂的欣喜过后，世界史人开始思索，学科升级意味着什么，学科的未来路在何方？陈志强认为：“未来的十年，世界史学科将迎来一个快速发展的时期，整个学科的发展空间将会大大增加，与之相伴的是研究领域、课题、人员、人才培养等方面的一系列变化，如完善学科体系的建设、更合理地分配资源、加强后备力量的培养等。此外，以前我们对国外的研究着眼现实利益较多，缺乏对文化、历史背景的研究，世界史学科的发展必将推动这两方面研究更好地结合起来。”

中国社会科学院世界历史研究所所长张顺洪分析了研究所目前的情况，感到任务紧迫：&ldquo

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