美国《世界日报》当地时间8月6日刊文称，简体字和繁体字都是中华文化的一部分，不应非此即彼。书写者完全有选择的自由，甚至部分用简体字部分用繁体字也未尝不可。文章指出，学习和继承中华文化却出现不认识业已存在数百年的繁体字，这一断层，无论如何是无可原谅的错误。因此，任何人不应也无权硬性规定它人非得写简体字或繁体字。

　　文章摘录如下：

　　简体字还是繁体字，孰优孰劣，哪个应该发扬，哪个应该继承，此议题已争论多年，仁者见仁，智者见智，简繁两派各执一词。

　　一个毋庸争议的事实是，简体字相对繁体字而言，易写易学，尤其在海外，对于那些把汉语作为外语的ABC(美国出生的华人)或非华裔的各国留学生和美国学生来说，简体字当然比繁体字易学，这就是为什么简体字逐渐成为海外汉语教育的主流。

　　笔者在美国某大学教授汉语已19年，学生对象有美国人、各国留学生，也有ABC。我用的是简体字课本，教的是中国大陆流行的汉语拼音。总体感觉是学生发音较易突破，但书写难度颇大。简体字的唯一优点是较易学易写，因而也较易普及。无疑就教学而言，这点非常重要。但是，我并不认为，简体字就代表进步，繁体字就落后。且看体育项目中的跳水和体操，除了动作规范以外，还有一个难度系数。难度系数越低，选手相对较易学，但得分低，反之亦然。可见，用进步或落后来定位，显然不妥。

　　之前为了普及

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