北京大学哲学系教授汤一介发言肯定了国学教育制度化建设与国学学位设置的重要性和必要性，认为设立国学学位时机已经成熟。汤一介教授从周朝开始追溯历朝历代国学的概念，阐述了国学教育在我国的传统地位。他强调，中华传统文化是中华民族复兴的支撑，中华传统文化的复兴和中华民族的复兴是联系在一起的，中华民族的复兴离不开国学的复兴，这也是党的十七大报告中强调的“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的主题。

清华大学历史系教授张岂之从多方面对国学教育制度化建设与国学学位设置重要性进行了论证。他认为，国学泛指中国古代传统的学术文化，具有综合性、历史性和专门性的特点。中国人民大学国学院经过了四年的教学实践，形成了国学教育的制度和体系，这些丰富的实践成果都是国学学位设置可行的有力证明。

国学院名誉院长冯其庸先生认为，当前建设中国特色社会主义，“特色”就是要求与中华传统文化结合起来。针对当前存在的社会问题，应该看到我们的社会体系、道德体系和信仰等都面临着挑战，而在教育体系中尤其需要加强道德教育。国学教育包含着人格教育的重要内容，开办国学教育不仅仅是在教授一门学问，更是立足于社会的长期和谐稳定。

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