如何培养真正的人才？专家的建议是诵读经典。日前，中华书局和人民大学国学院举办首届“中华诵、经典教育论坛”，倡导诵读经典对于素质教育的积极作用。

　　王登峰教授在北京大学心理系任教的时候，曾将所带的研究生分成六个组，分别准备课堂报告。他特别交给第六组一个很艰巨的任务，就是诵读《十三经》。等到两个月后的期末汇报时，第六组同学以温文尔雅的言谈举止表现出与其他组同学明显的差别。如今，身为国家语言文字工作委员会副主任、教育部语言文字应用司司长的王登峰表示，诵读经典就有这样的功力，就有这样的效果。

　　香港大学副校长、中国工程院院士李焯芬教授表示，国内大学都设置有很多不同的专业，各专业的老师传授不同的专业知识。但是，这种教育总体而言只是一种知识的教育。其实，除了知识的教育外，还有一种人的教育。有些人知识很丰富，然而却并不成功。究其原因就是缺乏人的教育。这种关于道德、智慧的人的教育非常重要。因此，我们不仅需要知识的教育，也需要人的教育。人的教育是从经典教育能够得来的。

　　清华大学钱进教授表示，当前国内出现了传统经典学习热。但是，经典学习却是体制外的教育，是在正规的国家教育体制之外的一种学习内容。经典教育如何与现代的社会经济、社会的价值观相契合，包括师资问题、教材问题等，都是需要面对并解决的问题。据悉，尽管人民大学首届国学院学生明年即将毕业，但是他们毕业时获颁的学位却不是国学学位。因为我国的学位制度中，并没有国学学位的设置。