经典解决不了所有问题
误读三:经典是历史文化的积淀,认真研读,会发现当今社会中的所有问题都能够在经典中找到答案。
“此次读书工程中的人文经典,涵盖古今中外。活动提倡开卷有益,但我们并不赞同所谓‘经典解决一切社会问题’的观点。”主办方表示。
的确,当历史驶入21世纪,中国步入现代化的轨道,在国际文化交流日益频繁、社会信息传递日益便捷的时代背景下,面对日益复杂的社会问题,人们开始回过头来从人文经典中寻求答案,寻求能够支撑物质高速发展的精神文化是很自然的事情。然而,在寻找答案的过程中,我们必须保持清醒理性的认识。
“经典读物的确经过历史考验流传下来,但其产生的历史背景毕竟和现在有很大的不同,比如说国学经典中的不少内容,为了适应封建社会统治的需要产生,西方的思想理论,也有很多为了适应资本主义发展产生,那么,就不应该简单拿来,而应该运用科学发展观,中西合璧,取其精华,加以借鉴。”石磊表示。
那么,今天的青年人应该怎样阅读人文经典?专家们给出了自己的建议。王德峰说,人文经典和科学理论不同,阅读时需要把长久的思维习惯放下,不要希望每句话都读懂,可能每一代人重读经典,都会有不同的启迪。而老师在启发青年读人文经典的过程中,也重新发扬了中国文化中“讲学”的传统,在双方的互动和争论中,探寻真理。
谢遐龄的建议是,鼓励学生的自由成长比什么都重要,“我们的社会不需要那么多国学大师或是康德专家,但需要大众对于经典读物有基本的认识。人文讲座过后,我常常对那些钻研颇深的学生说,如果真的有兴趣,欢迎你们以后攻读硕士博士,但是对于普通青年,我更希望你们通过阅读经典,感悟人生。在我看来,读书工程的最重要作用就在于,帮助当代青年树立正确的价值观。”
《诗经·大雅·文王》有云:“周虽旧邦,其命维新”。站在世界历史的转折时代,如何唤起当代中国青年对于人类文明命运的关注、对于中华文化传统的体认、理解中国现实问题的历史渊源、获得观察中国与世界互动的宏大视野,并在此基础上,考虑作为一个中国人如何安身治世的古老问题,不仅是此次读书工程的目的,其本身就是个重要紧迫的问题。
责任编辑:
林杏子
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