温总理在为大学“把脉”没几天，媒体上热议大学“独立精神”的话题已如春潮涌动。

　　记者就此话题连线全国政协委员中各大高校校长，然而应者寥寥，多数校长借口公务繁忙，避之不谈。“大学行政化的问题不是一句两句能说清楚的，以前不敢说或者觉得说了没用，就像朱清时委员以前讲到的一句话‘校长就像坐在一列火车上，走着走着突然发现方向错了，但没有人敢跳下来’。”接通全国政协委员、广西大学副校长黄维义的电话，电话那头传来她爽朗的笑声，有些无奈，有些自嘲。

博士当“官”为哪般

　　“很多年轻博士居然愿意当行政官员，我们想不通，辛辛苦苦这么多年，就想着当‘官’，却把学术荒废了，当他发现不适合当‘官’的时候，再来搞学术，这时候就没有他的位置了，因为学术是有连贯性的。”

　　黄维义告诉记者，她有好几个在学术方面非常优秀的学生问她:老师，我是不是应该像你一样安于清贫做研究。“我现在不敢劝他，因为现在这样的环境，做学术就意味着低收入，现在已经不是学术自由了。”

　　记者在《南方周末》读到一位大学讲师题为“年终奖，我不满”的来信，来信说，云南某农业大学计发2009年度年终奖:助教800-1200元，讲师1500-1800元，正副教授2000-3000元；一般科员5000-6000元，副科至正科级7000-9000元，副处至正处级(含学院正副书记)18000-21000元，副校至正校级(副厅至正厅级，含正副书记)金额保密。

　　笔者最后写道:“我是个资浅讲师，奖金低点无所谓；但想到我熟悉、敬仰的一位资深教授(全校共3-4位)，年终奖也不过5500，就一般科员的水平，忍不住要替他抱不平。”

　　据了解，高校泛行政化现象日益蔓延，人们更多关心的，不再是学术水平，而是行政职务和级别:有了官位就有权力，有了权力，再获取职称、课题等就不是什么难事；当然此时学术独立一词也被涂上了别样的色彩。

高校独立何其难？

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