我们以为，突破困境的途径，应是在赋予高校完整的办学自主权基础上，建立高校合理使用办学自主权的办学制度，以及受教育者选择教育的机制。

以自主招生改革而言，进行自主招生的高校，应同步进行如下改革：其一，高校内部管理的改革，建立教授委员会，由之下的教育委员会，负责学校的招生事宜，招生标准、招生过程全部公开、透明。其二，学生可以自由选择高校的改革，对于自主招生高校，一名考生可同时获得多张大学录取通知书，自由选择其中一所学校，这种学生对学校的选择，将促进大学竞争机制建立，受教育者的权益才能从根本上得到尊重。

如果这两方面改革无法推进，那么，我国大学将很难获得公众的充分信任，于是，自主招生改革，将会一直在“谈到人才时渴望改革，谈到公平时反对改革”的无休止争论中，贻误时机，而事实上，培养人才和教育公平，完全可以结合起来，实现这两者结合的，就是建立现代大学制度。我国《教育规划纲要》已经对此做出了规划，但这一改革，取决于教育管理部门是不是真正放权，学校的行政领导的权力是不是真正受制约，教授能否获得充分的自主权，学生是否拥有选择教育、评价教育的权利。

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