世界近、现代[注: 时间名词欧美所指的时间跨度为:公元后1936年(1936 AD) - 公元后1968年(1968 AD)[现代汉语规范字典] 现今这个时代；我国历史分期上特指1919年五四运动到现今这个时期；有时也指]史上发生的两次世界大战对人类社会产生了深远的影响[注: 影响（之一）yǐngxiǎng【work in concert with;support by coordinated action】∶呼应;策应内外影响,同恶相成。]，人们对两次世界大战探究的话题很多。做为课堂教学的重点和难点，如何能掌握好这部分内容？我觉得采用对比分析的方式，注重知识的综合化和对历史现象本质的认识，加强知识结构的学习，会取得事半功倍的效果。以下从四个方面对这两次世界大战进行对比分析：

一、大战的原因

有人说：假如奥匈帝国[注: 奥匈帝国(Austro-Hungarian Empire)（德语：Österreich-Ungarn，马扎尔语：Osztrák-Magyar Monarchia）是1867年至1918年间的]的皇储不被刺杀，一战就不会发生；假如英法不实行纵容侵略的政策，二战也不会爆发。两次世界大战的原因真的这么简单吗？不是的。两战的爆发有深刻的历史根源。

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