七下第12课《蒙古的兴起和元朝的建立》教学案例_教案资料_中国历史网

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七下第12课《蒙古的兴起和元朝的建立》教学案例

时间：2014-03-18 14:16:56 来源：人教网(www.pep.com.cn)


	7．在新课授完时，抛出问题“元朝在我国历史上有哪些重要贡献？”，既起到总结性的作用，又可以作为学生的课外作业，一箭双雕。 8．运用纲要信号法归纳全文主线，言简意赅，语言精炼。 9．采用要点提炼法记住“三三四”，使学生的学习目的更加明确，减轻了学生的负担。 10．歌谣学习法的运用，既提高学生的学习兴趣，又帮助其记忆，是学习历史的一种好方法。 << 上一页 [41] [42] [43] 下一页

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