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二、非选择题
26、融入情景，探究问题。
材料一  1951年，西藏地方政府派出……代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。
                                            ——《中国历史》八年级下册
材料二  自1987年9月至1989年3月的1年多时间里，西藏多次发生分裂主义分子制造的骚乱事件，给人民群众带来严重的危害。……面对敌对势力支持的达赖集团的分裂活动，邓小平同志郑重地宣布：“西藏是中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定，西*立不行，半独立不行，变相独立也不行。”
请回答：
（1）西藏获得和平解放具有什么重大意义？
（2）在西藏有一些分裂分子妄图搞“西*立”，但西藏人民和西藏宗教领袖为维护祖国统一作出了很大贡献，请你说出一个为维护西藏统一做出贡献的藏族代表人物。
（3）邓小平的言论代表了中国政府怎样的决心和观点？
27、融入情景，探究问题。
材料一  “人有多大胆，地有多大产。”
材料二  山东有个社员说：“生产责任制真神，俺社才搞了一年，农民就开始显富了，干部和群众之间的那堵墙也给拆掉了，真是叫人喜欢。”
请回答：
（1）材料一是在什么历史背景下提出的口号？它错在哪里？
（2）材料二中这个社员为什么说“生产责任制真神”？
（3）据材料一、二，谈谈感想。
28、观察下图，填写你从中获得的信息。
（图见人教版《历史》八年级（下册）第17页，第一个五年计划工业、交通建设主要成就分布示意图）
信息一：                                       
信息二：                      &nb

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