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汕头金山中学高三历史最新模拟

时间:2009-10-18 17:31:50  来源:佚名
 


           广东省汕头市金山中学2008届高三年级第十三周高考

                           最新模拟试卷历史试题            

说明:1、范围:必修Ⅲ和选修Ⅰ。

       2、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间100分钟。将第Ⅰ卷各题所选答案涂抹在答题卡上或填写在答题纸的答题栏内。只上交答题纸,试卷可不上交。

                          第Ⅰ卷  (选择题,共45分)

一、选择题:本大题共30小题,每小题1.5分,共计45分。下列四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求。

1.某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学所设计的台词应是      

A.“兼爱非攻,互助互爱”                  B.“民贵君轻,社稷次之”

C.“为政以德,爱惜民力”                  D.“以法治国,中央集权”

2.《道德经》载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱。”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”其含义是

A.同情人民疾苦,主张实行仁政             B.主张统治者对人民加强控制

C.统治者应清净无为以缓和阶级矛盾         D.统治者要接受被统治者的监督

3.“一事不穷,则阕了一事道理;一物不格,则阕了一物道理”,其言论反映出朱熹①主张“格物致知”②提倡研究具体事物,包括研究自然界事物③具有怀疑、创新的科学精神  ④主张“存天理,灭人欲”

A.①②③         B.①②④         C.①②        D.①④  

4.《明夷待访录》中载:“为天下之大害者,君而已矣!”这反映了  

A.农民反封建的强烈愿望                  B.封建社会末期商品经济的发展要求

C.知识分子参与政权的愿望                D.资产阶级对民主政治的要求

 

5.某校学生历史兴趣小组拟组织“中国古代科技成果展览”。下列图片与元代科学家郭守敬的简仪同类陈列最合适的是

     

        A.                  B.              C.              D.

6.假如你是生活在魏晋南北朝时期,你可以享受到的文明成果是   ①运用珠算法计算田亩面积    ②运用圆周率计算谷仓容积  ③因地制宜种植作物  ④使用以水流为动力的水动浑象仪

A.①②         B.②③       C.③④          D.①④

7.一人生活在明朝时,下列有关他的说法有可能发生的是 ①喜欢画年画 ②读了许多带插图的小说 ③在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文,高中榜首 ④喜欢听京剧

A.①②③④     B.①②④       C.①③④       D.①②③

8.右图是东晋王羲之创作的《兰亭序》,“字势雄强,如龙跳天门,虎卧凤阁”。其书体被认为既有审美价值,又有实用价值,雅俗共赏。其书体为

 A.篆书    B.隶书     C.楷书    D.行书

9.《四库全书总目》中说,“欧罗巴人推算之密,工匠制作之巧,实愈前古,其议论夸诈迂怪亦为异端之尤。图朝节取(注:希望朝廷部份采用)其技能,禁传其学术,具有深意矣。” 我国近代思想界中,在实践中直接运用和发展了这一论调的政治派别是

A.地主阶级洋务派    B.资产阶级改良派 C.资产阶级革命派  D.出国留学生

 

10.康有为利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法理论的合理性,新文化运动时期的革命思想家却提出了“打倒孔家店”的口号,对封建统治思想进行了猛烈的抨击,资产阶级思想逐步成熟与完善。上述变化根源在于

A.民族矛盾不断激化                             B.封建制度已被推翻

C.资产阶级革命思想的广泛传播                   D.资产阶级自身力量的发展壮大

11.在新文化运动中,陈独秀发表文章说:“输入西洋式社会国家之基础,所谓平等人权之新信仰,对于与此新社会、新国家、新信仰不可相容之孔教,不可不有彻底之觉悟,猛勇之决心,否则不塞不流,不止不行。” 这句话说明①新文化运动把斗争目标直指孔教②儒家思想束缚了民主和科学的传播③陈独秀认为儒家思想和民主政治完全对立④陈独秀仍然属于资产阶级民主主义者

A.①②③④      B.①②       C.③④      D.①②③

12.洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期的历史主流,下列关于中国近代前期历史主流的表述,最为确切的是

A.推翻清朝统治,发展资本主义                      B.争取民族独立,反抗外来侵略

C.建立民主共和制度,清除外国侵略势力             D.争取民族独立,实现中国社会近代化

13.关于19世纪末到20世纪头20年先进中国人寻求救国救民道路的分析和评论,不正确的是:

A.相继经历了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄为师”的过程

B.先后实践或主张了君主立宪制.民主共和制和社会主义思想等政治方案

C.先进的中国人已经探索出以农村包围城市,夺取全国革命胜利的正确道路

D.反映出先进的中国人在寻求救国救民道路时与时俱进的探索精神

14.五四运动后,马克思主义的传播成为新思潮的主流,其直接原因在于

A.中国民族资本主义的进一步发展                   B.前期新文化运动解放了人们的思想

C.五四运动冲击了北洋军阀的统治                   D.中国无产阶级的壮大

 

15.毛泽东发表的《论人民民主专政》,作用有①丰富发展了马克思主义的国家学说②为人民政协制定共同纲领提供了指导③为新中国的成立作了政治理论准备④丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论

A.②③       B.①④     C.①②③   D.②③④

16.“看准了的就大胆地试,大胆地闯。发展才是硬道理。”此论述出自

A.毛泽东   B.邓小平    C.江泽民   D.胡锦涛

17.“他是一位真正的耕耘者。当他还是一位乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流……”这是对谁的最高褒奖

 A.钱学森         B.杨利伟         C.郭沫若         D.袁隆平

18.在“双百方针”的指引下,下列现象被允许的是①宣传唯心主义观点②宣传唯物主义观点③批判斯大林的错误④宣传信仰基督教

A.①②④    B.①②③     C.①③④    D.①②③④

19.2007年是恢复高考30年。1977年的恢复高考     ①是科教兴国发展战略的具体体现         ②有利于社会的公平竞争         ③有利于人才的选拔         ④是邓小平主持教育工作的成果 

A.①②③         B.②③④         C.①③④         D.①②③④

 

20.恩格斯说:“意大利是一个典型国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指

A.工厂手工业的兴起                             B.新航路的开辟

C.文艺复兴运动                                 D.意大利的统一运动

21.文艺复兴”被称为“打破神学枷锁,高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中,也有许多以《圣经》故事为题材。他们“以神学反对神学”!这些杰作与神学宗教画的最大区别在于

A.揭露教会腐败与神学的谬误反动   B.宣传民主共和与主权在民

C.倡导民主革命与反对专制         D.表现现实生活与真实的人物形象

22.马丁路德的“因信称义”和加尔文的“信仰得救”,带有鲜明的人文主义色彩,主要是指     

A.否定教会地位     B.个人宗教信仰自由     C.否定封建特权     D.宣扬《圣经》精神

23.恩格斯说:“18世纪主要是法国人的世纪”。其依据应是

    A.法国的共和制度影响深远           B.法国率先完成工业革命    

C.启蒙运动达到高潮影响世界         D.法国成为当时世界最强大的国家

24.右图是《自然哲学的数学原理》一书的书影,此书出版的最重大的意义是

A.改变了19世纪多数人对生物界和人类在生物界中的位置的看法

B.建立了完整的力学体系,实现了物理学史上的第一大飞跃

C.开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学

D.从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础

25.历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段,我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是

A.机械特色不同     B.构成材料不同         C.交通工具不同     D.能源动力不同

 

26.网络给我们生活带来了极大的方便,但也带来巨大挑战。下列不属于不是网络给我们带来的严重问题的是                          

A.信息泛滥、垃圾信息                           B.网络犯罪

C.一些青少年沉溺于网络游戏,不能自拔               D.环境污染

27.直至19世纪初,德国人还自嘲说英国拥有海洋,法国拥有陆地,而德国只有“思想的天空。”德国在拥有“思想的天空”方面主要成就是  ①拜伦创作《西风颂》    ②薄伽丘写出《十日谈》

③贝多芬创作九部交响乐      ④康德创立“批判哲学”

    A.①②③④             B.②③④           C.③④             D.①②③

28.恩格斯说:“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”在这种“令人极度失望”的社会背景下兴起的文学流派是

A.启蒙文学      B.浪漫主义文学      C.现代主义文学      D.古典主义文学

29.“大量使用了光与色的组合,使画面上的旭日、河水、晨雾、小舟、远方的景物,随着光色的变化而交相辉映,给人以特有的整体感”。这里描述的作品是

A.《向日葵》     B.《樱桃和桃子》      C.《日出·印象》     D.《伏尔加河上的纤夫》

30.当今世界各国的文化交流日益密切,对右图理解准确的是

A.中国音乐对美国音乐产生了巨大冲击     

B.人们日益理解和尊重不同民族的文化

C.流行音乐受到世界各国人民的喜爱

D.当代音乐的商业化和即兴性倾向明显

 

 

 

                       第Ⅱ卷  (非选择题,共55分)

二、非选择题

31.(16分)阅读下列材料,根据要求回答问题:

    材料一 16世纪末来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说:“中国人非常博学,医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。他们以不同于我们西方人的方法正确地计算日食、月食。”

⑴从医学、数学和天文学方面各举一例证明利玛窦的结论。(3分)

 

    材料二 由于历史的巧合,近代科学在欧洲崛起与耶稣会传教团在中国的活动大体同时,因而近代科学几乎马上与中国传统科学相接触。         ——李约瑟《中国科学技术史》

⑵“近代科学在欧洲崛起”的标志是什么?(2分)其主要条件有哪些?(4分)

    材料三 董仲舒是有汉一代最有影响的思想家,在当时就享有“群儒之首”的声誉,在中国文化史上,也占有重要地位。……董仲舒学说的消极影响也是严重的……我们民族性格中的封闭自我,盲目自足,因循守旧,不思奋进等等劣根性,都与之直接相关。——冯天瑜等著《中国文化史》

⑶董仲舒为什么能在中国文化史上占有重要地位?(4分)

 

    材料四 中国人在科学实验发明上的确非常伟大。问题是:它为什么没有继续上升到理论,构筑起其理论体系,或如西方那样,发展出现代科学。——李约瑟《中国科学技术史》

⑷ 结合材料三,从思想文化方面回答材料四中李约瑟先生的“问题”。(3分)

 

 

 

32.(15分)为实现中华民族独立与富强,先进的中国人进行了一系列艰难的探索。(10分)

请回答:

     

A组:李鸿章和曾国藩B组:梁启超和孙中山  C组:李大钊和陈独秀  D组:毛泽东和邓小平

⑴指出A.B.两组人物向西方学习的指导思想。(4分)

⑵促使C组人物由向西方学习转变为向苏俄学习的因素有哪些?(4分)

⑶D组人物在走自己的过程中分别有什么突出贡献?(4分)

⑷上述先进中国人的探索历史给后人哪些启迪?(3分)

 

 

 

33.(14分)人文精神是世界思想文化领域的瑰宝,是文明人.文明社会的重要指标。阅读下列材料,回答问题。

    材料一  普罗塔哥拉的一个著名观点是:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”

    材料二  智者学派关注人与人之间的关系.社会组织.伦理规范等,热衷于探讨政治和法律问题。

    材料三  奴隶制不合人性,追求所有人“平等”。

    材料四  角色——教师,任务——培养公私兼顾.能言善辩的好公民,目的——参与雅典的民主政治。

——以上四则材料出自岳麓版.人教版和人民版教科书内容

    材料五  苏格拉底以自知无知为自豪,提出:知识即美德;我平生只知道一件事,我为什么是那么无知;知道的越多,才知道得越少。

   (1)依据材料一至材料四分别概括归纳智者学派对人的价值问题所关注的侧重点。(4分)

 

   (2)概括指出材料五中体现的苏格拉底的哲学思想。(3分)

 

   (3)智者学派和苏格拉底关于人的价值观点产生的社会根源是什么?(3分)

 

   (4)依据上述材料,谈谈你对人文精神的理解。(4分)

 

 

 

34、(10分)19世纪是人类社会迅速向现代化迈进的重要阶段,埃及.日本.中国为了追赶现代化浪潮都先后进行过改革。请结合所学知识回答:

⑴19世纪的埃及.日本和19世纪末期的中国分别进行了哪些追赶现代化浪潮的改革?(3分)上述三国改革的最终结果有何差异?(3分)

②我国著名学者钱乘旦认为,东方许多社会发展相对落后的国家在多数情况下,现代化都是从模仿西方的技术开始的。试结合19世纪埃及和日本改革的相关史实说明这一观点。(4分)

 

 

 

 

 

汕头市金山中学第十三周高考最新模拟试卷.

2007-11-30

 一.选择题(共45分)

题号
 123456789101112131415
 
答案
 BCABBDDADADCBC
 
题号
 161718192021222324252627282930
 
答案
 BDABCDBCBDDCBCB
 

二.非选择题(共55分)

31.⑴医学:战国问世.西汉编定了《黄帝内经》;数学:最早发明了十进位值制记数法;天文学:最早使用赤道坐标。(3分,列举三方面其它的正确成就同样得分。)

⑵标志:牛顿经典力学体系形成。(2分)

条件:资本主义的产生与发展;启蒙运动进一步解放了人们的思想。(4分)

⑶他改造儒家思想,形成了新儒学体系,使儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想。(4分)

⑷儒家思想束缚人们的思想,导致中华民族存在盲目自足.因循守旧.不思奋进等缺点,没有进行理论创新。(3分)

32.(1)A中学为体,西学为用;B资产阶级思想(或资产阶级政治学说)(2分)

 (2)西方之路走不通;俄国十月革命胜利;无产阶级队伍壮大,新文化运动和五四运动的推动。

(4分)(言之有理即可)

(3)毛泽东开辟了“农村包围城市”的道路(或“工农武装割据”的道路);邓小平开创了有中国特色的社会主义道路。(2分)

(4)以天下为己任;不屈不挠;与时俱进,开拓创新;实事求是。(2分)(言之有理即可)

33.(1)人的价值.作用:人与人.人与社会的关系;人与人的平等;对人的教育。(4分)

   (2)崇尚知识(3分)

   (3)希腊民主政治的需求(3分)

   (4)人文精神是文明人.文明社会的重要指标;人文精神核心就是关心人,强调人的价值.作用,尤其尊重人作为精神存在的价值;人文精神的获得,主要靠涵养知识。(4分)

34.⑴穆罕默德·阿里改革、明治维新和戊戌变法。(3分)。

穆罕默德·阿里改革失败,埃及沦为西方列强的半殖民地;

日本通过明治维新,成为亚洲强国;中国戊戌变法失败,没有改变半殖民地半封建社会的性质。(3分)

⑵穆罕默德·阿里改革中,从西欧国家引进工业生产的技术.设备.人才和资金,重点发展军事工业;(2分)

日本明治维新过程中,明治政府推行“殖产兴业”政策,政府从西方国家大力引进先进的生产技术.设备和人才,加紧建设近代企业。(2分)

 

 

 
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