布老虎：我面试应聘老师的问答录

    
11日下午，面试应聘的应届历史本科生3人。主考教师我与谢老师，列席者有校长助理、办公室副主任、教务处副主任等人。

   
以下是对某一考生的问答片断记录：

    
我问：你对刚才的考试满意吗？你觉得自己通过考试暴露出的优点和缺点，各有哪些？（目的：看看自我评价能力，是否理性与客观。）

    
答：卷子挺活的，我没有想到这样考。自己考试不满意。优点，好像……就是不慌张。缺点，挺多的。比如，新课改书就没有看过。（评点：还算客观。实际水平就是低了。）

    
我问：除了学校发的历史专业书，你还看了哪些与历史有关的专业书？（目的看专业能力）

    
答：……（2分钟后）嗯，看了好多。书名说不出来。对了，看过《红墙内外》。讲中南海高干内幕的，很精彩。（评点：晕了，野史！）

    
我问：能告诉我最精彩的片断么？你准备把它介绍给学生么？（追问！目的：到底看过没有？是否要把野史当作正史引入课堂？）

    
答：整本书都很精彩，我就不说了。我准备给学生好好说说，这样可以增加学生的学习兴趣。（评点：评委老师好没面子——我就不给你说——忽悠！嗯，野史进入课堂，好像是大忌吧。）

    
语文出身的教务处副主任问：听说过黄仁宇么？（目的：了解与历史相关的课外书看多少，视野有多宽？）

    
答：没听说过。（评点：作为历史专业的学生，连文科学生都要开知道的《万历十五年》作者也不知道。简直，晕。）

    
我问：看过《大国崛起》么？（目的：看看对与历史相关的时事了解）

    
答：我们在学校，没有看过。（评点：可以理解。）

    
（我只好简单介绍了《大国崛起》的内容。）

     
我问：据你的分析，为什么中央电视台制作和播放《大国崛起》？（目的：了解对历史教育功能的理解，以及对当前国家发展战略导向的理解。）

   
答：很抱歉，我真的不知道。（评点：考生镇定，评委绝望、晕倒。）

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