四、教学过程
演示课件：雅典奥运会开幕式，中国运动员刘翔在领奖台上领奖。
师：刚刚过去的奥运会在世界哪个城市举行的？ 它是那个国家的首都？
生：雅典。是希腊的首都。请看这幅地图：
演示课件：（由点到面）雅典地图到欧洲地图。
师：请思考希腊的地理位置有什么特点？
生：位于欧洲南部的地中海海岸，海岸线曲折，便于从事海上航行，海路交通发达。
演示：雅典的地形图。
师：请再思考一下：希腊的地形有什么特点？这种地形有利于从事什么样的经济活动？
A.农业 B手工业 C 商业
生：希腊境内多山。适合从事商业活动。
演示：黄河领域地貌图。
师：请看这幅中国地貌图。分析这种地形有什么特点？比较适合哪种经济活动？
A 农业 B 手工业 C 商业
生：黄土高原土质松软，便于耕作，黄河又可以灌溉，所以适合从事农业。
师：两种自然环境的差异，产生两种不同的经济活动，从而催生出两种不同的政治文明形态。由于中国适合农业，农业需要灌溉，所以要集中力量兴修水利，需要强大的中央集权，中国在日后走上了专制主义中央集权的道路；希腊的地理特点，商业特别发达，商品经济要求自由流动的特点，希腊日后走上了民主的道路。它成为西方文明的源头。
板书：古代希腊的民主政治
师：我国选举法规定公民选举年龄是多大？这个规定说明了什么？
生：18岁。说明今天的民主也是有条件限制的。
师：那么雅典民主有没有条件限制？如果有，又有哪些条件限制？
学生思考。老师板书：
一）雅典民主确立的条件
1、 自然条件
师：从刚才的课件我们已经知道希腊位于地中海岸，柏拉图也说“我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘”，这说明海洋对希腊文明产生与发展的重要性。而希腊半岛被纵横交错的群山分割成一小块一下块的区域，不少地区彼此隔绝，难以形成统一的政治中心，不容易建立领土广大的中央集权国家。这是希腊城邦林立的原因。
2、 经济条件
师：我们也知道了希腊的自然条件使希腊人从事商业活动，商品需要在流通中实现其价值，而流通需要自由的环境，这是古代希腊民主制度经济原因。我们看书想一下希腊城邦之间为什么战争不断呢？板书：
3、历史条件
生：古希腊人认为城邦意味着同一血缘人群的共同团体、共同地域和政治经济的绝对独立。
师：很好。这正是希腊城邦之间战争不断的原因。战争需要把本城邦的人都团结起来，怎么团结呢？
学生讨论回答：给人们政治权利。
师：民主自由既顺应了商品经济的要求，也顺应了民心。它成为调动民众团结一致的手段， 这是古希腊民主制的历史原因。那么怎么给人民以民主呢？板书
4、 政治条件：
师：有两种给法：梭伦和克里斯提尼。阅读教材，思考两人通过改革给人民民主的办法有什么差别？
生：梭伦按财产划分社会等级；克里斯提尼用地域去打破血缘，同时还设立了五百人会议，成立十将军委员会，搭好了古希腊民主制度的框架。
师；很好。正是这个框架经过伯利克里的修缮完善变成古希腊金碧辉煌的民主制度大厦。
二）雅典民主的“黄金时代”
师：现在，美国总统竞选正在进行。布什和克里都想当总统，但只有一位能当上。这位幸运儿是怎么当上总统的？
生：通过选举。
师：通过美国的总统选举我们能够看出总统的权力是谁赋予的？
生：总统是美国人民选的，当然是人民赋予的。
师：很好。通过美国选总统我们理解民主是人民主权的具体体现。你们还记得中国古代的统治者是怎么解释皇权来源的？
生：皇权是天给予的。
师： 正是。中国古代对权力来源的解释显然是欺人的。统治者的一切权力都来自于人民。这正是美国民主的进步性表现。那么美国现代的民主制度渊源在哪里呢？我们来看看这个对比(略)：
师：现实是历史的影子。从现代美国的民主制度里，你发现了那些古代希腊民主制度的影子？
生：“通过选举”、“最高领导都有任期的年限限制”、“ 民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。” “美国现代民主制度里的机构和希腊民主制度有相似的地方”。
师：听了同学们的发言很受启发。我们理解了本单元引言的那句话：辉煌属于希腊！宏伟归于罗马。西方人奉希腊民主制度为西方文明之根的原因；我们也明白了古今民主制度的一些基本特征，那就是选举、任期限制和人民主权；我们知道古今民主都是建立在一定的经济基础之上的，希腊是奴隶制经济，美国是资本主义经济，这就不可避免地使“民主”罩上了阶级的烙印，因此，雅典民主的实质也就是奴隶主阶级的民主。那么，我们怎么看待阶级条件下的民主制度呢？换句话说，我们怎么评价希腊的民主制度呢?
