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第二批学习实践科学发展观活动进展情况汇报

时间:2009-7-2 18:34:14  来源:不详
 (二)突出特色,创新载体。按照学习实践活动要突出实践特色,务求取得实效的要求,我县把确定科学的活动主题和实践载体作为学习实践活动的一项重要工作。从xx县情和县委确定的发展战略出发,提出了“弘扬革命传统、促进科学发展、改善老区民生、构建和谐**”的“四句话”要求和要着力解决的“六大问题”,即着力保持经济平稳较快发展、着力保障和改善民生、着力维护社会和谐稳定、着力突破“瓶颈”制约、着力改善投资环境、着力转变机关作风。在市委提出“六个一”的基础上,利用**特有的“红色资源”开展“红色教育”,增加进行一次革命传统教育和组织收看一批党性教育专题片两个活动,确定“回顾历程看变化、反思问题找差距、着眼未来谋发展”的主题实践载体,切实增强学习实践活动的针对性和实效性。各参学单位按照“规定动作”高标准、“自选动作”出特色的要求,结合各自实际,突出实践特色,创新活动载体,开展了各具特色、丰富多彩的主题实践活动,把抽象的学习实践要求转化成科学的工作思路和具体的工作措施,内化为党员干部的自觉行动,切实做到一个单位一个主题,一个单位一个特色,增强了学习实践活动的针对性和吸引力。

  (三)加强指导,注重宣传。自学习实践活动开展以来,市委第2指导检查组对我县学习实践活动给予大力支持和帮助,重要环节全程参加,不断进行沟通交流,及时提出指导意见,为我县学习实践活动的顺利开展发挥了有力的保证作用。县委6个指导检查组认真履行职责,严格指导把关,有力推动了各项任务的落实。县委学习实践活动领导小组办公室编发简报,县电视台、党建网、新闻网等媒体开辟专栏、编辑专辑,全方位、深层次宣传报道学习实践活动开展情况,各单位采取广播、标语、专栏、版报等形式进行广泛深入的宣传,有力推动了学习实践活动的深入开展。据初步统计,全县各单位已编辑简报--期、信息--条,书写标语--条,开辟专栏--期,发送手机短信--条,做到电视上有画面、报纸上有文章、网络上有信息、宣传不留死角,在全县营造关注学习实践活动、参与学习实践活动的浓厚氛围。

  (四)活化形式,强化学习。各参学单位坚持理论联系实际,采取个人自学、中心组理论学习、专题培训班、专家辅导报告会、网络讨论等灵活的多样的学习形式,组织党员干部认真开展学习。县委中心组先后2次开展集中学习,就深入学习实践科学发展观,全面推动追赶型发展开展深入学习和广泛讨论。围绕保增长、保民生、保稳定、保安全的要求,县委组织对县直单位负责人、部

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