第一，缺乏组织党员理论学习主动性。对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习不够深入，对法律法规及党和国家的方针、政策、人大业务知识学习组织不够经常化。再则，邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针，支部只要保证每个党员专心做好本职工作就行了。另外，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、乏味，所以在学习中流于形式、片面化、教条化。放松了对支部内党员的学习要求，久而久之影响了支部内党员素质的提高。

　　第二、人大机关发挥为人大及其常委会集体参谋和服务班子的作用不够，水平有待进一步提高。具体表现在：一是创造性地开展工作还不够，为“三会”、为代表、为群众服务的工作方式有待进一步创新和规范；二是工作质量和办事效率有待进一步提高；三是深入调查研究，尤其是到基层调查研究有待加强。

　　第三，支部在解放思想，大胆创新上面做的不够。在支部中虽然一直提倡解放思想，大胆创新。但是并没有落到实处，与当前我县科学发展、和谐发展、跨越式发展的思路不相适应，没有很好地做到与时俱进，结合人大工作的实际创造性地开展工作做得不够。

　　第四，支部组织的活动少。我们人大机关除了日常性的工作外，没有很好地组织开展一些有健康向上及提高各方面素质的活动。久而久之支部缺少了生机和活力，党员同志们之间相互交流的机会相对少了。总认为同志们之间处事多年，彼此都很熟悉，用不着再花费时间给同志们创造机会相互交流了。在生活中忽视了同志们的身心健康和各方面素质的再塑造；在工作中忽视了对个体的培养，忽视了他们的思想变化，忽视了让每个人树立正确的人生观、世界观的重要性，导致支部整体战斗堡垒作用发挥的不够理想。

　　第五，队伍建设还未能完全适应新形势、新任务需要，党员干部职工整体素质与社会主义民主政治建设的要求还有一定差距。有的党员干部在学习方面不够扎实，工作研究不够，党性党风党纪锻炼需要进一步加强。

　　（二）原因分析

　　存在上述问题的主客观原因，我们支委进行了实事求是的分析，主要有：

　　1、在理论学习和调查研究方面还有差距。理论学习的系统性、深入性不够，在学习科学发展观必读篇目过程中，深入理解精神实质的钻研精神不足，还不能用科学发展的眼光看待人大工作，用科学发展观指导人大机关工作，在行动上还需加强。到基层调查比较少，也不够深入。

　　2、在服务科学发展观的思想观念上还有差距。对如何更好发挥人大及其常委会的集体参谋和服务班子作用、服务我县科学发展、和谐发展、跨越发展，

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