值得一提的是，出版前辈著作，不是几十万字的“文存”或几百万字的“全集”，而是规定每本书不超过300页。不是因为没钱印，更不是学术实力不够，而是希望择其精要，让老先生的文章走向年轻人——起码本专业研究生必读。

　　在我看来，所谓“纪念”，不是记住一个口号，或供奉几个名人，而是让大家通过阅读和体味，实现学术上的薪火相传。我们更看重的是著作的分量，而不是世俗的名声。中文系历史上名师辈出，这一回只选1952年院系调整后在北大工作的；因为，新中国成立前的教授流动性很强，且在好多大学兼课，我们不能把半部学术史揽入怀中。比如，大学者陈寅恪也在北大中文系讲课，但那时他是清华的教授，我们不能为了撑门面去争抢。

　　以学术为本，是为了给当下的老师们留存一种学术志向，一种学术传统，一种学术热情。这样做，看似不太张扬，却能给人以精神的震撼。

中文系师生应介入社会改革及思想文化建设

　　记者：“百年”之后，您认为人文学科最大的挑战是什么？

　　陈平原：我做过西南联大的研究。看那时的老照片，一群衣衫褴褛的知识分子，器宇轩昂地屹立在天地间，着实让人感动。现在，我们生活条件好多了，但是否还有那么一股志气、意气、豪气？因为，只有具备了这“三气”，人文学才可能做得有滋有味。

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