1933年秋季开学后，陈垣帮启功找到了在辅仁大学附属中学教国文的职位。开始几年，陈垣几乎是手把手地把自己作为一名大学老师的经验，一一教给了他，可以说是“耳提面命”。启功曾总结了9条陈垣从实践中揣摩出来的“上课须知”，如：要爱学生；不偏不向，不讥诮学生；以鼓励夸奖为主；不要发脾气；好好备课；批改作文，不要多改；发作文时，要举例讲解；要有教课日记；要疏通课堂气氛等等。陈垣对启功的教诲，从上课板书这样的细节，可见一斑。“板书每行四五字，绝不写到黑板下框处，怕后边坐的学生看不见。”

　　启功毫无疑问能胜任这一教职，甚至比其他同事都强，然而却遭遇不测风云。分管附中的一位院长以启功“中学还未毕业就教中学不合制度”为由，将他辞退了。陈垣很关心地对启功说：“既然中学教师当不成，也不要灰心，今后出路一定会有的。”

　　1935年，陈垣校长又找到机会，安排启功到辅仁大学美术系任助教。可是事情真不巧，一年多以后，以前辞退他的那位院长又来分管美术系了，借口认为启功“学历不够”，再次把他辞退了。尽管如此，陈垣校长坚持认为，像启功这样的人才不应该被埋没，应该扶持他走上为社会服务的道路。于是，在1938年秋季开学时，陈垣请启功回辅仁大学聘任他为国文系讲师，专门讲授大学的普通国文课。

　　启功在辅仁大学期间，善于向前辈专家学习。他结识了一批专家学者，像沈兼士、余嘉锡诸先生，当时都已是蜚声社会的学界名流。沈先生是我国语言文字学的大家，在文字学、训诂学方面有很大的贡献。当时年轻的启功，就在沈先生的揄扬、提拔、鼓励和鞭策之中。余先生是我国著名目录学专家，读书广博、善辨真伪，能博学约取；他用功勤奋、持之以恒；做学问下笔不苟，引用资料，注重精确，对启功也有较大影响。启功还结识了像于省吾、容庚、唐兰、郭家声等一些老先生，他们用功之勤、学问之博、治学之严谨、人品之高尚，都是启功学习的榜样。

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