一、提倡学术研究:望先生携学生多做研究,做独立的创见。希望各位先生对此精神作高深的学术研究。
二、对于学生,希培养成能够充分地利用工具,能够独立的研究、独立的思想。这一方面是研究学问,另一面是做人。外面贴着欢迎我的标语,这“自由思想,自由学术”,为什么不说“独立思想”呢?我用“独立”,因为独立和“自由思想,自由研究”不同。北大向来的传统是如此,思想当然自由,学术也当然自由,不用再说,而独立精神倒是值得一提的。自由是对外界束缚的,北大三十年的传统,并没有限制先生的思想和学士的研究,自由当作当然的信守。什么是独立呢?“独立”是你们自己的事,给你自由而不独立这是奴隶,独立要不盲从,不受欺骗,不依傍门户,不依赖别人,不用别人耳朵为耳朵,不以别人的脑子为脑子,不用别人的眼睛为眼睛,这就是独立的精神。
同时希望个个学生、教授把学校当作学校,当作你们的母校,求学问和研究学问、求知做人和训练做事的机关,不要使得学校惭愧,这是老生常谈;我再说句老生常谈的话:古人说活到老学到老。我五十六岁才觉得这话意义真深刻,我们若忘了自己是学生,我们会把事情把问题看得容易。我说对政治不感兴趣,昨天安[注: 天安市,韩国西部城市。在忠清南道东北。人口13.6万(1982)。农产品集散中心。曾为金产地。陶瓷、碾米、皮革工业发达。]徽同乡问我安徽主席是谁、教育厅长是谁,我皆的确不知道,的确我还未曾学。人家说我做一年半载小学生是逃避发表意见吗?是客气吗?在我的确希望对政治问题和其它一切问题上永远保持学生的态度。我送诸君八个字,这是与朱子同时的哲学家文学家吕祖谦[注: 吕祖谦南宋一位重要学者和思想家。学人多称其伯祖吕本中(1084—1145,字居仁)为“东莱先生”,吕祖谦则称为“小东莱先生”。]说的“善未易明,理未易察”。我以老大哥的资格把这八个大字,送给诸位。
(本文略有删节。编者注)
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