所以，从公平角度看，高校招生倾向于城里学生是不合理的，而是应该向农村学生倾斜，让享受了较少基础教育资源的他们，能够更多地(至少是公平地)享受高等教育资源。如果说“分数面前人人平等”是一种低层次的公平、表面的公平，那么高校招生向农村学生倾斜，则体现了一种更高层次的公平、真正的公平。

　　正是在这个意义上，清华招生新政是一种理性纠偏，甚至是对时下高校不公平招生倾向的“拨乱反正”。作为高等院校，也许无力改变贫困农村地区基础教育薄弱的现状，但至少不能在招生过程中再次歧视农村学生，继续拉大城[注: 大城（Ayuttaya），泰国故都。位于中部，首都曼谷以北88公里的湄南河畔，面积2480平方公里。其疆域北连红统府和华富里府；东濒北标府；南毗巴吞他尼府；西临素攀武里府和暖武里府。]乡教育鸿沟，而应该通过招生政策的调整，让更多农村学生有机会上大学、上好大学，以缩小城乡教育鸿沟，促进教育公平、社会公平，这是高等院校应有的社会责任担当。

　　北京[注: 北京有着三千余年的建城史和八百五十余年的建都史，最初见于记载的名字为“蓟”。民国时期，称北平。新中国成立后，是中华人民共和国的首都，]大学校长[注: 校长正文　　国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。校长综理全校的校务，对外代表学校，对内主持校务。]周其凤有言：“不能一谈到素质就是说唱歌好、跳舞好，农村的孩子更知道尊重别人，更能吃苦，更知道感恩，这是比会背一些诗歌、多解一道数学题更高的素质。”清华招生新政开了一个好头，希望更多高校效仿之，为缩小城乡教育鸿沟、促进社会公平和谐贡献高校的一份力量。

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