编研一体，学术立社，此则人民教育出版社作为具有出版资质的国家级课程教材研究单位坚守60多年之信念。2010年12月，人教社申请的国家社科基金重大项目——“中国百年教科书整理与研究”终获批准（课题批准号：10＆ZD095），数百名编辑人员与国内相关高校、科研院所的学者共预其事。廓清百年教科书发展之轨迹，探寻近代以来吾国中小学课程、教材演变之规律，功在当下，利泽久远。自2012年2月始，本报将次第选录课题研究者之学术随笔，以飨读者。

19世纪末，随着“男女平等”“女性教育”等文明观念的传入，近代意义上的女子教育，在清末的中华大地上缓慢萌芽，中国人自办的女子学堂在民间逐渐兴办起来。于是，一系列专门为女子学堂打造的新式女子修身教科书应运诞生。直到1922年，中华民国[注: 中华民国是从清朝灭亡至中华人民共和国建立期间的国家名称和年号。简称民国。位于亚洲东部、东临太平洋，成立于1912年的民主共和国，为第二次世界大战的主要战胜国及联合国五个主要创始会员国之一。]政府确立了不分性别、男女同校的单轨学制，女子修身科也随之废除，女子修身教科书才基本上淡出历史舞台。