一年来，武汉市武昌[注: 武昌区-武昌区地处武汉市城区东南部，与汉口、汉阳隔江相望，北至余家头罗家港与青山区毗邻；东、南与洪山区洪山乡、青菱乡交错接壤，西临长江。]区从亲近母语、热爱母语入手，推进“小学[注: 小学教育一般是六年制，分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。-xiaoxue]生语文素养提升专项工程”，积极开展“20+20亲近母语行动”——全区5万小学生每天早晨20分钟诵读国学经典，每天下午20分钟提笔练字，引起了社会各界广泛关注，受到了教育部[注: 中华人民共和国中华人民共和国教育部是中华人民共和国主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。共有19个司局组成，中国联合国教科文组织全国委员会秘书处设在教育部。]的充分认可，并向全国推介。

    武昌区的具体做法是:用“三个统一”推动工程落实。一是自主研发统一教材。武昌区教育局选编适合小学生诵读的国学经典篇目，全部免费发放给每个学生。二是统一活动时间。教育局整体安排学生在校时间，落实每天早、午各20分钟诵读、习字时间，确保不加重学生课业负担。三是统一经费保障。教育局按照每班每学期1000元标准下拨专项资金，专款用于补贴教师工作量，解决学校绩效工资发放的压力。

    用“三层培训”加强专业支撑。首先是开展校长[注: 校长正文　　国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。校长综理全校的校务，对外代表学校，对内主持校务。]培训。开设“文化讲坛”，邀请国学名师、著名学者和有关领导就小学生语文素养提升工程的意义和具体要求等对校长进行培训。其次是加强管理人员培训。通过整合多方力量，注重过程管理，确保活动顺利开展。最后是教师全员培训。指导教师制订计划、有效备课、高效教学，确保行动取得实效。

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