一是有强烈的忧患意识和昂扬向上的进取精神。当社会处在大发展、大变革、大调整的时代，大学要始终保持忧患意识，不断发展和丰富自身的认识，不断反思自己的使命与责任，这就是大学永恒的精神内驱力，它激发大学主动、自觉地引领社会变革，同时通过自身变革激发大学的创新活力。我们要按照刘延[注: 刘延 （1931年5月—— ）笔名徐香。女，汉族。出生于四川省古蔺县，籍贯四川省古蔺县。中专学历。-liuyan]东同志讲话的要求，不负使命，敢于担当，甘于奉献，不断提高战略谋划的能力、汇聚和建设高素质人才队伍的能力、组织和运用资源的能力以及营造良好发展环境的能力，让我们的大学始终洋溢着一种永不满足、昂扬向上的精神状态，充满生机勃勃的活力和不竭的动力。
二是加快推进体制机制改革的突破。在新的历史阶段，大学发展的约束性因素在发生改变，表现出资源约束依然严峻、体制机制瓶颈制约日益突出的新特点，可以说体制机制改革进入深水区。我们要加快构建以拔尖创新人才培养为体，面向世界科技前沿和面向国家重大战略需求的“一体两翼”大学创新体系；加强“育才、引才、聚才、用才”可持续人才工作体系建设，培育和汇聚一流人才；推进学术组织模式和科研管理方式的改革创新。尤其是要加强内生性机制建设，以好的机制为驱动，激发师生的积极性和创造性，实现师生的个体追求与大学的价值目标最大吻合。重点聚焦在办学优势转化为育人优势的机制、以创新质量和贡献为导向的评价机制、学科交叉融合为导向的资源配置机制、师资分类发展机制、高水平实质性国际合作机制、文化传承创新机制等六方面实现更大的突破。
三是把以提高质量为核心的理念落实渗透到学校工作的全过程。以创建世界一流为导向，全面提高办学水平，着力形成以质量标准体系建设为基础、以制度创新为保障、以质量文化为灵魂的科学发展的长效机制。深化学校内部治理结构改革，构建决策、执行和监督相互协调、相互制约的科学管理制度；推进管理重心下移和院系综合改革；加强学术委员会等学术组织建设，完善学术管理和民主管理；用制度管权、管事、管人，完善中国现代大学制度建设。
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