论道读书

多读美学和哲学书

面对济济一堂的学子，马未都自然会被问及读书的问题。他说：“我们大部分读书都是科学类的，科学是垫底的。科学上面是文学，文学上面是美学，美学上面是哲学，哲学上面是玄学。下面解释上面解释不通，上面解释下面却很容易。我们用科学解释文学很乏力，但是科学可以帮你。”为了透彻地传达这个见地，他把《红楼梦》搬出来说事儿：“《红楼梦》后40回是不是高鹗[注: 高鹗高鹗（约1738—约1815）：清代文学家。字兰墅，一字云士。因酷爱小说《红楼梦》，别号“红楼外史”。汉军镶黄旗内务府人。]续的，一开始有争论，科学让这个问题迎刃而解。”

马未都称，电脑科技可以帮人判断是谁写的，但是不能评判它的好坏，这是科学的乏力，“同样的，美学解释文学很容易，用文学解释美学就很乏力，使不上劲。所以要做一些形象思维的训练，读一点美学书，读一点哲学书，这样看世界就会不一样。”

马未都据此认为，有时候和他人搭不上话是因为双方不在一个层面上，“我的博客写了800多篇，被点击2亿多次，时不时有人在底下胡骂。后来我发现，这是因为写的东西别人没看懂，双方不在一个层面上。我们每个人要做训练，比如形象思维、逻辑思维的训练。”马未都以己推人向所有人做出建议。

讲述写作

孩子写作应重真实

提到近年的国学热，马未都称，从成人重读四书五经圣贤书，到各地娃娃们争相就读童学馆，他都看在眼里。他说，古人要求小孩子5到15岁诵读，乾隆皇帝[注: 古时最高统治者的称号。在中国，皇帝最早是皇、帝的合称。“皇者，大也，言其煌煌盛美。帝者，德象天地，言其能行天道，举措审谛。]12岁倒背如流四书五经，那不是孤例，很多人都能背，因为他们的生活就那么一个目标，理解是随着年龄一点点加深的。

由古即今，马未都对当下孩子们写作文提出了他的看法：“为什么孩子惧怕作文？这是因为老师的评判标准。如果小学生作文里有一句真实表达，这个作文就是满分，这样的标准才能鼓励孩子去写。”马未都对他儿子第一篇作文的印象很深，“那是一篇《我的铅笔盒》的命题作文。最后一句，他说我最喜欢铅笔盒里的小尺子，它能帮我把等号画直。如果我是老

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