过世,大家探讨的结果是,既然是电影,不能把听到的雷锋的故事简单罗列出来,说他做了多少好人好事。“你还是得有情节有故事,所以我们加入了王大力这样一个虚构的形象,通过他与雷锋相处,引出雷锋做的那些好人好事,让他最终在雷锋的感召下,也开始学习雷锋精神。”
陆柱国说,当时王大力这个形象虽然是虚构的,但电影中的故事都来自于真实。“人物是虚构的,但故事是有的,去劳动现场做义务劳动、风雨中护送老大娘回家、为灾区捐款、替战友为家里寄钱,这些都是真实故事。”
雷锋班:我们的班长又回来了
除了塑造雷锋形象,演员的挑选也极为慎重。在当时,扮演雷锋是荣誉也是压力,更是挑战。所有的压力,最后都压在了当时解放军艺术学院表演系三年级学生、20岁的董金棠肩膀上。时隔多年,董金棠自己都表示很意外,“听说让我去演雷锋,当时脑子一片空白,雷锋是毛主席亲自肯定与批准,全军上下一致学习与赞颂的楷模,我小小一个文艺兵,怎么担此重任。”
压力重重的董金棠打过退堂鼓,但最终,他还是迈出了扮演雷锋的第一步:体验生活。董金棠到雷锋所在部队、所在班体验生活两个多月,去过营口、鞍山、抚顺等所有雷锋曾经做过好事的地方,与雷锋的原班战士吃住在一起,听战士说雷锋,不仅亲自试穿过雷锋的衣服,还担任过雷锋班的代班长。
电影在1965年全国上映,引发了强烈反响,董金棠回忆,雷锋班的同志还曾写信给他说:“我们的班长又回来了!”
到了文化大革命时期,电影又陷入了争端之中,1967、1968年,雷锋精神受到批评,这部电影也被批评,导演董兆琪在“文革”期间离世。直到1977年,国家开始重新号召开展学雷锋活动,“这部电影又引起了很大的反响。”
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