ujing]作者许可，采取‘先使用后支付报酬’的形式。教辅类图书，不属此列，所以不能适用“先使用后付酬”做法。而是要遵循国际版权公约和我国《著作权法》的基本原则——必须事先获得作者的授权，约定稿费标准后才能编写和出版。否则，不事先获得许可就选用，是侵犯作者著作权的严重侵权行为。”
　　张洪波透露，“斩了不奏”，“先斩后奏”的出版行为本身已经造成侵权，出版单位应当承担停止侵权、赔礼道歉、赔偿损失等法律责任，而不仅仅是补发稿费。
　　为何教辅类图书，“先斩后奏”现象能如此通行？张洪波告诉记者，“第一，利益驱动下，法律意识淡薄。出版单位吃惯了‘免费午餐’，不愿意增加作家的稿酬成本。第二，被选用的作品，往往内容还会被删改，也没有署名，有的标题都被改掉了，面对庞大的教辅市场，作家要自己去一一了解自己的作品被选用的情况，很难办到。第三，高昂的维权成本也让他们望而却步。即使作家知道作品被侵权，他们也往往不愿意为了几千元的稿费起诉出版社。” 华西都市报记者张杰
　　各有说法
　　出版社：我们也有苦衷
　　华西都市报记者昨日联系到一家出版社编辑（不愿透露姓名和所在单位），他认为，出版社也有苦衷。“很多作品的作者已经去世，而联系其后人比较困难，而且还担心有些名人‘后人’狮子大开口；第二，其实付稿酬是应该的，但是稿酬标准不宜定得太高，不然出版社吃不消。当然，中小学教材教辅有巨额利润，那是另说了。中国作家协会权保办：请积极寻找作者
　　中国作家协会作家权益保障办公室相关负责人吕女士，昨日在接受华西都市报记者采访时强调，“根据《著作权法》，教辅类图书不属于教科书，不属于‘法定许可’，在编写、出版之前，要先取得作者授权。否则就是侵权，这是很明确的。出版社应该积极寻找作者，获得授权。”
　　华西都市报记者 张杰

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