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国学专业变热门 专家：国学热有功利因素驱使 |
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时间：2013-05-22 19:12:28 来源：不详
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本报记者探访大学校园国学学生 专家表示国学热有功利因素驱使
“没想到以前的冷门专业变成热门。”今年即将本科毕业的中国人民大学国学班大四学生李元骏面对记者平静地说。2009年，李元骏从华南师范大学附中毕业后考入人大人文科学实验班(国学班)，在学校扎扎实实地学了4年国学后，他选择读研继续深造。
在校园里，这些国学科班学生有哪些收获？他们如何看待传统文化、道德等大问题？近日，本报记者走进大学校园探访了一些国学科班生。人民大学国学院副院长孟宪实称，国学热虽然带有普遍性，但从复兴的趋势看，有功利因素驱使。
李元骏是一名广州学子，2009年他从华南师范大学附中毕业后考入中国人民大学，成为国学班的一名学生。
本硕连读国学渐入门道
“我从小就喜欢国学，而且当时的政策也比较好，只要考上重点线就可以录取，现在想读国学的人多了，考入人大国学班要高出重点线很多分。”
4年里，李元骏系统地学习了国学经典，“大一学《论语》，大二、大三学《左传》、《诗经》，大四学《周易》”。对于4年的收获，李元骏说，总体上来说是渐入门道。“就是对国学有一定的了解，对于一些学术问题可以做一些研究。”
深入学习国学，有一个命题始终无法回避，就是中西文化的对比，这也是李元骏经常思考的问题。他说，中国的传统文化中，看问题更接近人的主观，直接接触人的生命体验。中国传统文化中相信人本身能自我完满。但是西方传统文化却认为人本身是有缺陷的，导致人会对本身的一些行为不负责任，而推到人的劣根性上。wwW.lSqn.cN但另一方面，也正因为中国传统文化的这个特点，造成了思辨性少，对于事物的看法较难做到超脱于人本身个体的判断。
本科学习阶段，李元骏对《周易》产生了浓厚的兴趣，他选择的毕业论文是《后汉书所载引易诸事考》，主要讲的就是《周易》在汉代当时社会的运用。本科毕业后，他还会直接攻读国学班的研究生，再进行2年的系统学习。
体育课改上中华武术
罗鸿韵是华南师范大学第一届国学勷勤创新班的学生，2010年入读。这个国学班一共才20名学生，罗鸿韵目前在班里的学习成绩排名第一。
与文学院其他专业的同学相比，国学班的课程科目比较少。“大一、大二的每个学期大约七八门课，这学期课最多，13门课左右。” 选择读国学专业，罗鸿韵看中的是当时华师在招生简章中提到的“本硕一贯制培养，培养研究型人才”。
据罗鸿韵介绍，班上部分同学原本想做中学老师，看到这个专业放在师范类提前批，才选择了国学专业。
每个大学生在本科都必修的《思想道德修养》与《军事理论》，在这个班分别改为《论语研读与思想道德修养》与《孙子兵法[注: 《孙子兵法》-《孙子兵法》又名《孙子》、《孙子兵书》、《吴孙子兵法》、《孙武兵法》、《孙武兵书》等。是中国古代的兵书，作者为春秋末年的齐国人孙武（字长卿）。]研读》。
据悉，这门专业按中国传统分类，学的是“经史子集”，外国文学、世界通史等国外的知识也会涉及。按西方的方式分类是文史哲，但因为这个专业是文学院开设的，所以侧重于文学学习。
“前5个学期每个同学的课程基本一样，连第一个学期的体育课，也统一上中华武术课，由一个武术博士教授。另外，还有书法课、围棋讲座，我们班每个宿舍都配了围棋。” 罗鸿韵说。
学习国学重在研究
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