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在第二批学习实践活动整改落实阶段指导检查组工作汇报会上的讲话 |
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时间：2009-8-10 12:05:08 来源：不详
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善制度的路线图，也是对群众的承诺书，指导组要严格把关，指导联系单位对整改落实方案进行再细化、再完善，切实增强针对性、可操作性、公开性。做到“四查”：一查是否把新任务新要求体现到了整改措施中去。指导联系单位结合本地本单位实际，把中央、省委应对危机、实现“三保”的部署具体化。二查是否把成功经验纳入到了整改措施中去。指导联系单位处理好继承和
创新的关系，把行之有效的经验、措施、办法吸纳到整改方案中去。三查是否把解决突出问题落实到了整改措施中去。指导联系单位紧紧把握推动科学发展中存在的突出问题、干部队伍中存在的突出问题集中进行整改。四查是否把群众意见吸收到了整改措施中去。指导联系单位使推动整改落实工作成为群众满意工程。
四、指导联系单位解决实际问题，严把学习实践活动成效关
解决突出问题，是学习实践活动的关键所在。一要指导联系单位围绕解决问题抓整改。在推动科学发展上，深刻领会徐光春书记对我省当前经济形势“四个并存”判断，结合实际，切实解决制约科学发展的突出问题。在干部作风上，巩固“讲、树、促”活动成果，坚决抵制四股歪风，弘扬五种新风。在办实事上，继续办好“十大实事”。二要指导联系单位多策并举抓整改。坚持以明确责任促整改，建立督促检查和责任追究等制度。坚持以群众监督促整改，落实承诺公示、限时办结等措施。坚持以制度保证促整改，建立狠抓落实的工作制度。坚持以督导促整改，加强督促检查。坚持以整体联动促整改，加强协调、形成合力。三要指导联系单位尽力而为、量力而行抓整改。既要积极主动、奋发有力，又要立足现实、务求实效；既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免搞形式主义、短期行为和“政绩工程”。
五、指导联系单位形成一批管用的制度成果，严把科学发展的制度保证关
推进体制机制创新，为科学发展提供制度保障和长效机制，是这次学习实践活动的一项重要任务。一是指导联系单位把现实性与前瞻性、继承性与创新性、系统性与操作性统一起来。使机制体制和配套制度科学合理、务实管用。二是指导联系单位明晰体制机制创新的内容。市县机关要着重健全完善转变政府职能、改进作风、推动科学发展的政策规定；国有企业要进一步完善规章制度，提高管理水平，增强风险控制能力；高等学校要进一步完善党委领导下的校长负责制，健全教学、科研、后勤管理制度。三是指导联系单位做好制度的“废、改、立”工作。在全面清理的基础上，对该废止的要及时废止，对需要完善的要及时修订完善，对需要新建的要按照“要精、要管用”的原则，抓紧制定出台。
六、指导联系单位凝聚群众智慧和力量，严把群众参与评价关
学习实践活动成效如何归根到底要看群众满意不满意。要指导联系单位始终坚持开门教育。一是整改措施为群众着想。把群众最关心、最关注、最期待解决的热点难点问题，作为整改的重点和着力点。二是整改过程请群众参与，真正把群众的心声和意愿体现好、落实好。三是整改成效由群众评判。认真组织满意度测评工作，测评内容主要是群众对解决影响制约科学发展突出问题的满意度和对开展学习实践活动实际效果的满意度；测评指标要易于群众理解、便于群众掌握；测评范围要以了解学习实践活动的人员为主，既要有一定代表性，又要规模适中、范围适度；测评结果要通过适当方式向群众公布。群众对整改结果不满意的，要重新补课。
同志们，做好指导检查工作，需要大家不断充实自己，进一步提高指导检查工作的水平。希望同志们认真学习领会中央精神、省委要求，用科学的工作方法、扎实的工作作风，为学习实践活动扎实有效地开展，做出应有贡献。当前，正处在酷暑季节，指导检查工作任务又很重，希望同志们在认真履行职责的同时，注意安全，保重身体。
谢谢大家
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