工作思路和目标：
遵循“客观、公平、公正”的基本原则和“监督、检查、评价、指导”的基本程序，对学院各主要教学环节进行监控和评价，并及时进行反馈和跟踪，充分发挥督导监控和评价的激励、导向作用，确保教育教学质量的稳定和提高。