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浅谈困境与出路：在中国传统文化与民主法治之间 |
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时间：2010-7-11 10:58:50 来源：不详
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在整个国家、社会、公民的意识和观念水平普遍提高的基础之上，而人们行为习惯和心理观念(也即社会心理)的改变需要通过制度的变革来推动和引导。因此通过制度改革来推动社会心理的转变需要抓住两个大的方面:通过改革建立完整的、规范的市场经济体系。换句话说，市场经济正是现代民主法治的经济基础，也是推动中国传统文化由传统形态向现代形态转变的现实经济基础。就其本质来说，市场经济是一种“契约经济”。在市场经济条件下，交易双方对意志自由、公平竞争、诚实交易、权利平等等“契约意识”的要求更为迫切，而这些要求实质上也是现代民主法治对人的要求。因此，完整、规范的市场经济体系建立的过程，同时也是契合现代民主法治的社会心理形成的过程。(2)通过改革逐步建立和完善社会主义权力制衡体系。权力制衡是现代民主法治的政治基础，而“权力制约和权利保障(或以权利制约权力)是法治的根本和核心”。中国民主法治的重心选择也应当是法律制度中的权利保障以及权力的规范与制衡。确切的说，中国民主法治的政治基础就是依法治权。而目前我国权力机制缺乏相互制约与相互平衡，且人们并不习惯以权利来对抗权力的违法扩张。只有通过改革，以法律规范权力，以法律约束权力，逐步建立和完善社会主义权力制衡体系。实现在法律统治下以权利约束权力。
2.加强大众法治观念教育。要向社会心理转变，就必须拓宽其受众范围。加强大众法治观念教育，一般也有两个主要途径:(l)日常生活币耳濡目染的“教育”。主要是指大众传媒的正确评价和引导，如报刊、杂志、电视广播、网络等对重大、典型案例以及事件的评论、分析、探讨、访谈;思想观念上较为优秀的影视剧等。迄今为止比较成功的范例有《南方周末》的热点报道，电视剧《走向共和》等。(2)学校教育。学校教育的重大意义显然不可忽视，因为“青少年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在”。我国在校学生现在有两亿多，约占人口的六分之一，他们的法治观念状况，直接决定着中国民主法治的前景。各种层次的学校教育，则为先进学术观点和学术思潮的传播提供了最佳的现实条件和资源上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
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