|
|
|
 |
浅析基于文化差异视角的跨文化英语教育探究 |
 |
时间：2013-01-26 22:04:22 来源：不详
|
|
|
以往的教学理念进行英语教育，而是要在英语教育活动中，更加注重英语在实际中的应用，同时更加注重各国家之间文化差异进行英语教育，学生只有对英语国家的文化加以正确把握，才能在与外国人进行交流时没有语言观念上的阻碍，这样的教学才能培养出适合我国现代社会发展的英语人才，可见，对于跨文化的英语教育的研究是具有重大的现实意义的。
参考文献：
[1] 贺兰.文化差异视角下的跨文化英语教育研究[J].时代文学，2009（16）
[2] 昝荣丽，姚佳.浅谈中西方英语文化差异[J].青春岁月，2012（4）
[3] 张莉.高职英语教学中的跨文化教育研究[J].才智，2011（25）
[4] 訾华东.英汉文化[注: 概括 汉风流韵 汉族在古代创造了辉煌灿烂的文化艺术，具有鲜明的特色。汉族有五千多年有实物可考的历史，四千多年文字可考的历史，文化典籍极其丰富。]差异及其对英语教学的影响[J].中国劳动关系学院学报，2007（1）
[5] 于爱萍，任秋会，阎亚莉，李凯.论在英语教育中培养学生的跨文化交际意识[J].杨凌职业技术学院学报，2006（4）上一页 [1] [2] [3]
|
|
| |
|
