创办学堂，招聘洋才，派遣留学生是中国几千年历史上未有之壮举，反映了近代中国走向世界的新气象。所聘德人大多数克尽职守，莘莘学子亦能勤勉学习，新式学堂为中国近代化培养了一批人才。洋务运动时期，中德在教育方面的联系，展示了未来中德在文化教育方面的交流有着广阔的前景。

洋务运动时期中德两国的关系是非常密切的，并且有呈上升趋势。洋务派官僚从德国购买了大批*，引进德国技术设备，聘请洋员和派遣留学生，为中国近代化的起步起了推动作用，有助于中国综合国力的提高。事实表明要实现近代化，不对外开放是不行的；但是倘若一味依赖外国，不依靠自己民族的创造力量，要想捧回一个近代化的金苹果也是办不到的。1896年年届七旬、被孙中山的业师康德黎誉为“中国的俾斯麦”的李鸿章为“联络西洋，以制东洋”，出访欧美，会晤了退居弗里德里希斯庐庄园的俾斯麦老人。回国后，他预言“二十年总可无事，总可得也”。（雷禄庆：《李鸿章新传》1972版第2页。）然而仅过一年，1897年德国侵占胶州湾，急迫地参加瓜分中国的狂潮，从此中德关系的上升线被打断，它宣告了李鸿章“自强新政”的失败和“以夷制夷”对德政策的破产。

（资料来源：《史林》

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