光明调查：中国博士质量究竟如何？_国学文化

2013篇，和我国相应学科的博士论文进[注: 基本情况姓名：文进任教专业：工学-材料类在职情况：是性别：所在院系：材料科学与工程学院所教课程：研究方向：1、生物材料，]行比较分析。为增加评价的可信度，课题组召开了“博士学位论文比较分析”专家评议会，邀请35位独立专家就课题组关于博士学位论文质量的纵向比较和国际比较进行了客观分析和评价。博士生的学术贡献则主要从SCI论文、EI论文、国际顶尖期刊论文、国内人文社科类顶尖期刊论文的发表情况进行文献计量学的分析。

基本判断

以下部分主要从博士生规模与培养能力、博士培养质量、博士发展质量和博士质量保障体系等方面呈现本研究的主要结论。

⒈我国已步入博士教育大国行列，基本实现了立足国内自主培养高层次人才的战略目标。

与发达国家相比，我国博士研究生教育虽然起步晚，但起点高，发展快。

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