第四，洋务运动中建立的海陆军学堂造就了一批新式军事人才，成为甲午战争中抗击日本侵略的骨干力量。

　　海军方面，清政府自洋务运动开始至甲午战前，共创办了福州船政学堂、天津水师学堂、广东水师学堂，威海水师学堂、江南水师学堂等9所海军学校；陆军方面，甲午战前主要有李鸿章在天津创办的北洋武备学堂和张之洞创办的广州陆师学堂和南京陆军学堂。这些学堂的毕业生不仅对中国海陆军的近代化建设发挥了积极作用，而且许多人都是甲午战争中中国军队抗击日本侵略的主要指挥员。

　　北洋海军成军时，除提督丁汝昌外，总兵2人，副将5人，参将2人及主要舰船管带，全部都由福州船政学堂驾驶班第一、二三届毕业生担任。北洋各舰的大付、二付、管轮等职，也多从福州船政学堂和天津水师学堂的毕业生中选任。这些经过严格培训、通晓海军业务又富有爱国心的军官，构成了北洋海军的中坚。甲午战争爆发后，由他们任管带的定远、镇远、来远、经远、致远、靖远、济远、平远、超勇、扬威等舰，均为中国在海上作战和护航的主力舰船。海军学堂的毕业生，始终是海战第一线的指挥员和重要骨干。他们同日本侵略者英勇战斗，许多人献出了生命，其爱国主义精神对后世发生了重要影响。

　　陆军学堂的学生经过两三年的学习，都掌握了较多的近代军事技术知识。他们毕业回营后，一般都被委以重任。他们将其所学的军事技术知识在部队中“转相传授”，对提高淮军、练军的训练作战水平起了积极作用。甲午战争中，由他们统带指挥的部队，作战一般都

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