清末国人的国民意识在救亡图存的历史条件下生发成长，并付诸实践，使中国社会朝着独立、富强与民主的方向进化，其历史意义是巨大的。而清末学校教育、报刊教育和文艺教育对国民意识的生长起到了至关重要的作用。国民意识的发展作为一种文化变革要经历着非常艰难和曲折的道路，绝不会一蹴而就便会成功的。事实上，清末国民意识的发展是极为有限的。然而，在一个封建制度长达几千年的专制国家里，清末国民意识在国人中萌生和发展，它标志着一个社会、一个国家和一个民族开始摆脱封建专制文化的束缚，开始追求近代民主*文化，是封建专制社会向近代民主社会演进过程的一个重要标识。

参考文献：

[1] 蔡元培.教育泛论[J].游学译编，1901（9）.

[2] 教育与群治之关系[J].湖北学生界,1904(4).

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