作者: 傅佩荣 | 来源: 新浪博客

    摘要：老子[注: 老子，姓李名耳，字伯阳，有人说又称老聃。中国古代伟大哲学家和思想家、道家学派创始人，其被唐皇武后封为太上老君。世界文化名人，]对于人间的大问题有所提示，那么对于年轻的朋友有无亲切的教诲呢？答案是肯定的。我最近正在思索这个问题，深深感觉我们在教育过程中，所侧重的是儒家学说[注: 以孔子为代表的儒家学说，在汉武帝当政之前，只是各种学说中的一种，而且不为官方所看重。笔者不是胡说，请看史书所记：[汉书.武帝纪]建元元年冬十月，]，这固然有其正当理由，但是却不能因而忽略道家，像老子与庄子。他们有许多观念对于离开校园之后的我们，往往更有启发作用。

　　《老子》是道家的开山之作。这本书只有短短五千多字，但是影响力极为可观。世界上翻译为最多种文字，并且印刷数量居冠的是《圣经》；排名第二的即是《老子》。连俄国文豪托尔斯泰都曾译过此书。二十世纪西方最重要的哲学家海德格，在晚年时也曾试图重译此书，惜未成功。
　　
　　我在一九八三年时，仍在美国念书，就曾看到元旦翌日的报纸，介绍里根总统的元旦祝词，其中引述了《老子》的一句话：「治大国，若烹小鲜。」这表示美国政[注: 国政 拼音： 解释： 1.国家的政事。 2.古代官名。即正卿。-guozheng]治领袖也向往「无为而治」的理想，而老子的启发十分明显。
　　
　　老子对于人间的大问题有所提示，那么对于年轻的朋友有无亲切的教诲呢？答案是肯定的。我最近正在思索这个问题，深深感觉我们在教育过程中，所侧重的是儒家学说，这固然有其正当理由，但是却不能因而忽略道家，像老子与庄子。他们有许多观念对于离开校园之后的我们，往往更有启发作用。
　　
　　我先选择五篇来介绍，这些都是对于年轻时期的同学十分有用的。在阅读像《老子》这样的经典时，不必心急，有时简单一两句话，就让人沉思良久。并且，随着年龄渐长，我们的心得也会逐渐深刻。
　　
　　一.  知足与强行
　　
　　老子说：「知足者富，强行者有志。」（三十三章）意思是：知道满足是富有，坚持力行是有志。
　　
　　说到「知足者富」，西谚有云：「致富的最佳途径，即是减少欲望。」贫富即使有客观的衡量标准，也不能忽略当事人主观的心理感受。即使手边只剩一百元，依然可以满心欢喜，觉得自己不虞匮乏。若非如此，孔子[注: 孔子 （公元前551—公元前479），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜市东南）人。春秋末期著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。]与他的学生颜渊如何快

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