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化现象都称为“学术”。从这个意义上讲,中国目前的“国学热”,其实是存在着很大的认识误区或概念混淆的,它混淆了传统文化与传统学术的界限。
在我看来,要真正实现中国传统学术的繁荣——达到国学“热”,至少要解决好如下几个问题:一是要树立正确的学术研究态度。国学属学术,国学的研究属科学研究的范围。所以要以科学研究的态度来对待国学,它要的是严谨求实的精神和艰苦踏实的工作,来不得半点虚假,也与商业的炒作无缘。“板凳要坐十年冷,文章不著一字空。”一份耕耘,一分收获。没有严肃艰苦的研究过程,是不可能出现“国学”研究的真正繁荣或“热”的。二是国学研究要实现现代化。国学研究的材料虽然属中国传统学术之列,但其问题的提出、解决问题的方法乃至成果的表述方式,都应该是现代的,是与当今的时代精神和国际学术潮流相吻合的。而且最不容忽视的是,在今天的全球化时代,任何国学研究都必定要具有一种全球视野,都是一种比较研究。只有这样,国学才能成为中国现代学术进步的资源和动力,而不至于使国学研究者们的工作变成对历史文物的纯粹把玩、乃至成为了当今学术发展的障碍。三是要注意正确外理好学术的普及和提高的关系。客观地讲,目前的“国学热”还只是在中国传统学术的普及方面做了一些工作,而真正的国学大师和能够推动整个学术发展的成果则十分匮乏。而反观上世纪初,当时的国学之所以能真正“热”起来,呈现出繁荣景象,因为当时是涌现了如王国维、陈寅恪、梁启超等众多的国学大师和他们在甲骨文研究、中古史研究以及哲学、文学、史学等方面研究的卓越成就。国学研究的材料是自古至今一直存在着的,但国学大师和他们的巨大成就却是不常有的。由此看来,能使国学真正“热”或繁荣的,其实是一批大师和他们巨大成就的出现。国学研究只有在基础研究方面取得实质性的突破,才能真正形成“国学热”并持续地“热”下去。
总之,国学乃指一个特定领域、特定范围的中国学术,“国学热”是治中国传统学术的学人们所追求的目标,但要真正实现这一目标,却必将是一个漫长而艰苦的过程。(作者单位:华中师范大学文学院) 上一页 [1] [2] |
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