同学，最好想清楚自己的目标，寻求家庭的支持，当然也要以平和的心态面对各种诱惑。”黄沛杰认为，能力培养要有长远的目光，因为能力将受益终生，而非找工作一时之用。
读博期间导师最重要？
黄沛杰所调查的博士生，认为培养能力一方面靠自己，一方面也靠环境，最重要的是导师。很多受访博士认为，导师不仅影响博士的在读阶段，也会影响其一生。
有八成多的博士生觉得导师应该更多是“引路人”的角色，为自己的发展指引方向。尤其是刚读博士的同学，对学术方向、以后人生的方向都不是特别清楚，希望导师能以自身经历为他们指一条明路。
调查中，有六成多的受访者希望导师适当利用自己的资源给学生创造更好的机会并为学生发展铺路。有的博士生希望老师最好像父母一样无论在工作还是生活上关爱他们，手把手进行指导。还有一些同学觉得导师给学生提供必要的经济保障就够了。
对于这一点，侯紫峰有自己的看法：“我现在觉得学生的依赖性越来越强，导师肯定是学生重要的依靠，但导师应该成为学生的稀有资源，你不能什么事都找导师。”
侯紫峰说，很多时候学生找他帮忙，其实这些事情他们自己就能够解决，甚至个别博士生对导师很依赖，包括自己论文的章节都想不起来，导师只好写一个大纲，把各个章节里可容纳的内容都直接告诉他。
侯紫峰因此建议：“学生要把自己看成独立工作、独立生活的人，在找导师之前，一定要有自己的初步想法。”
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林杏子
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