“高考改革难度很大，因为高考实际上是牵一发而动全身。这事关教育全局，牵涉到中学、大学和千家万户的根本利益。”刘海峰表示，高考表面上是一种考试，实际上关系到社会分工和将来的社会结构，是各种社会矛盾、社会问题在考场上的集中体现。高考改革遇到的两难问题，是社会本身存在的。现在大家说高考问题，其实全是社会问题。

　　刘海峰认为，改革的速度和火候一定要掌握好，不能推进太快。现在社会各方面对高考改革的看法很不一样，其中很多是不同利益群体的事情。讲多样性有道理，也有必要，但首先要讲的，恐怕还是公平。

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