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1；S.77）
案：“易”，可能也是用爲“申徒狄”的“狄”字。
7.……□。”周公曰：“……（X.1-074；S.4）
案：“□”，左半從戈。“周”、“公”二字間爲第二道編繩所在。
（二）講“君子之道”的簡文。
1.……君子之道，必若五谷之溥，三〔□之□〕……（X.1-05；S.8）
案：“之”、“道”間爲第二道編繩所在。“谷”，原作“浴”。[8]“溥”是博大之義。“三”下的字似是表示山、川一類字眼。疑簡文是以山陵河谷喻君子之道的博大深厚。
2.……不云乎？“豈弟君子，民〔之父母〕”……（X.1-011；S.10）
案：“云”，原作“員”，郭店楚簡《緇衣》“詩云”之“云”作“員”。 “乎”原從虍從口，下有句讀符號，劉雨釋“乎”，[9]楚簡“乎”字多如此，下同不再注。“豈弟君子，民之父母”，“豈”，原從攴從豈，引文出《詩·泂酌》，疑“不”上或是“詩”字。
3.……□君子。故昔……（X.1-087；S.11）
案：“故”，原作“古”。
4.子之道……（X.1-063；S.9）
案：“子”，上文應接“君”字。
5.……君子□……（X.1-051；S.12）
（三）讲“君子之教”的简文。
1.……〔父〕母教之七歲。……（X.1-038；S.28）
案：“歲”，下有句讀符號。
2.……□□，教書三歲，教言三歲，教射與御……（X.1-03；S.29）
案：前三句有句讀符號。第一句，內容不詳。“教書三歲”，“書”原作“箸”，指書寫的技能；“三”原作“晶”，乃“參”之省。“教言三歲”，“言”可能指誦讀的技能。[10]“教射與御”，“射”原從身（弓的變形）從矢，指射箭的技能；“御”原從馬從攴，同“馭”，指駕御車馬的技能。古代學制有不同記載：（1）八歲入小學，學書計（讀寫技能），十五入大學，學禮樂射御（《大戴禮·保傅》、《白虎通·辟雍》、《漢書·食貨志》、许慎《说文解字叙》）；（2）十歲入小學，學書計，十三學樂，十五學射御，二十學禮（《禮記·內則》）；（3）十三入小學，二十入大學（《尚書大傳》）。簡文所述有兩種可能，一種是七歲以前受父母教育，八歲入學，學數（？）二歲（？）、學書三歲、學言三歲，十五以後學禮樂射御；一種是七歲以前受父母教育，八歲入學，學書三歲、學言三歲，十三以後學禮樂射御。疑“教射與御”後面還有“教禮與樂，又五歲”或“教禮與樂，又七歲”。
3.……書，是謂□纪（？）宜……（X.1-028；S.46）
案：“書”，原作“箸”。“謂”，楚簡多作“胃”，下同不再注。“紀”，楚簡多於“己”下加“口”。此句或與上“學書”有關。
（四）提到“久”字的简文。
1.……久則亦，皆三代之子孫。夫貴……（X.1-06；S.40）
案：“子孫”，爲合文。
2.……□※於久利乎？”答曰：“□□□……（X.1-015；S.41）
案：“※”，左從斤，右殘缺。“乎”，下有句讀符號。
3.天下有戚（？），久則……（X.1-025；S.38）
4.……其金玉久乃（X.1-033；S.39）
案：“其”，原作“亓”，下同不再注。
（五）提到“卿大夫”的简文。
1.……乃効。今卿大夫（X.1-032；S.27）
案：“効”，原從力從爻從言，下有句讀符號。“今”，原作“含”，劉雨讀“今”。[11]“大夫”，爲合文。
2.……□天子，而卿（X.1-035；S.14）
（六）提到“君而”的简文。
1.……君而……（X.1-072；S.17）。
2.君而……（X.1-0114；S.64）
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