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佛山市禅城高一历史必修I试卷

时间:2009-10-18 17:52:04  来源:佛山市禅…
 

佛山市禅城区学年度第一学期高一历史必修(I)期末测试问卷

一、选择题(50题,每题1分,共50分)

1、分封制使西周贵族集团形成的等级序列是
A.周王——卿——诸侯——士         B.周王——诸侯——大夫——士
C.周王——诸侯——士——大夫       D.周王——大夫——士——卿
2、秦始皇建立的封建专制中央集权制度的根本特征是
A.权力的高度集中      B.最高统治者称皇帝
C.地方实行郡县制      D.中央政府设“三公”“九卿”
3、秦始皇说:“天下共苦战斗不息,以有侯王。赖宗庙天下初定,又复立国,是树兵也。而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为消除这一担心,而采取的举措是
A.制定律例    B.推行郡县制    C.强化中央机构   D.统一文字
4、唐高宗时,大臣长孙无忌等撰定《唐律疏议》三十卷解释律令条文,通行天下,这是我国古代流传下来的一部较完整的法典。他颁布前审批时需要通过
①尚书省  ②中书省   ③门下省   ④皇帝
A.③④     B.②③     C.①③③④    D.①②③④
5、宋太祖加强了中央集权,造成冗官、冗兵、冗费,形成北宋中期积贫积弱的局面,由此得出的教训是
A.加强中央集权势必增加官职和官员数量
B.募兵和养兵的举措可以缓和农民反抗
C.扩大国家机器是改革的有力保障
D.改革必须提高办事效率
6、元朝行使宰相职权的政府机构是
A.中书省     B.尚书省     C.枢密院     D.宣政院
7、从明初废丞相到清初设军机处,表明
A.皇权日益强化        B.君权和相权矛盾缓和
C.皇帝宰相分权        D.加强中央集权
8、我国封建社会实行专制主义中央集权主要是由下列哪一因素决定的
A.地主阶级的权欲     B.封建经济的分散性
C.地主阶级的要求     D.法家思想的启示
9、雅典民主制的基本特点是
A.贵族集体统治                       B.全体国民投票表决 
C.人民主权与轮番而治                 D.全体国民轮流执政
10、《十二铜表法》
A.标志着罗马成文法的诞生      B.由平民组成十人委员会制定
C.具有很大的伸缩性和不确定性  D.诞生于公元8世纪中期
11、英国资产阶级革命后逐步建立了君主立宪制政体,君主立宪制的基本含义是
A.宪法又君主主持制定        B.君主按宪法选举产生
C.议会由君主负责召集        D.君主权力受宪法制约
12、、现代政治制度起源
A.英国     B.法国    C.美国     D.德国
13、美国南北战争爆发后,林肯曾说:“我在这场战斗中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。”这表明
A.同情黑人奴隶,反对奴隶制度        B.坚决主张立即废除奴隶制
C.寻找与南方妥协的借口              D.把解放黑奴作为维护统一的措施
14、“总统可否决国会通过的法律”“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”,上述条文所体现的原则是
A.中央集权原则、民主原则            B.分权制衡原则、民主原则
C.自由平等原则、权力制衡原则        D.中央集权原则、分权原则
15、标志法国资本主义共和政体最终确立的是
A.1791年宪法  B.1875年宪法  C.拿破仑法典  D.法兰西第二帝国灭亡
16、一位伟人指出:“俾斯麦依照自己的方式,依照容克的方式,完成了历史上的进步事业……”这一事业是指
A.阻止奥地利回归              B.戳穿俄罗斯的     
C.抗击法兰西入侵              D.完成德意志统一
17、马克思称英法发动鸦片战争是“海盗式”的扩张,以下最能说明这一点的是
A.以战争作为主要的侵略手段      B.迫使清政府允许外国公使进驻北京
C.洗劫圆明园                    D.增开商埠,扩大商品输出
18、太平天国运动遇到了中国历史上任何一次农民战争不曾遇到的新情况,是
A、清政府军队和地方地主武装联合镇压 B、内部矛盾斗争导致队伍分裂
C、长期受到敌人的围困和封锁         D、中外反动势力联合绞杀
19、在中国近代史上,共和政体确立的标志是
   A.湖北军政府成立            B.南京临时政府成立
   C.清帝退位                  D.袁世凯当选为临时大总统
20、下列《辛丑条约》的内容中哪一项最能说明清政府已完全沦为帝国主义统治中国的工具
A.总理衙门改为外务部,位居六部之首
B.清政府准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线地区
C.清政府严禁人民反抗外来侵略,严惩参加反帝斗争的官吏
D.划定东交民巷为“使馆界”,界内不许中国人居住
21、在下列列强对华侵略战争中,侵略者攻入北京烧杀抢掠的两次是
A. 鸦片战争和第二次鸦片战争     B.第二次鸦片战争和八国联军侵华战争
C. 甲午中日战争和八国联军侵华战争 D. 第二次鸦片战争和甲午中日战争战
22、先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案是
    A.《海国图志》  B.《天朝田亩制度》  C.《资政新篇》 D.《康輶纪行》
23、辛亥革命的最重要成果是
A.推翻了延续两千多年的封建帝制    B.促进了民族资本主义的迅速发展
C.使人们获得了一些民主自由权利    D.打击了帝国主义在华的殖民统治
24、五四运动爆发的直接原因是
A.俄国十月革命胜利的影响       
B.巴黎和会上中国外交失败
C.中国人民和帝国主义、封建主义矛盾加剧
D.中国无产阶级的壮大及其斗争的发展
25、巴黎公社成功的最基本的经验之一是
A.依靠工农联盟                  B.坚持暴力革命   
C.坚持无产阶级政党领导          D.充分发动群众
26、标志着第一次国共合作正式形成的会议是
A.中共二大      B.国民党一大      C.中共三大     D.国民党三大
27、中国共产党开始武装反抗国民党反动派的标志性历史事件是
A.南昌起义      B.秋收起义      C.广州起义       D.武昌起义
28、1949年10月1日,新中国的建立标志着
A.胜利完成了新民主主义革命任务        B.确立社会主义
C.开始朝着社会主义道路向前迈进        D.开始进入社会主义初级阶段
29、《共产党宣言》之所以成为科学共产主义诞生的标志,主要因为它
A.是马克思、恩格斯亲自起草的   
B.是第一个国际共产主义运动纲领
C.第一次指出阶级斗争的重要性   
D.第一次较为完整地、系统地阐述了马克思主义的基本原理
30、下列对俄国十月革命的评价,不正确的是
A.是俄国历史历史上最深刻的一次社会革命
B.打破了资本主义一统天下的局面
C.是建立无产阶级专政
D.是世界现代史的开端
31、从大革命失败的惨痛教训中,中国共产党认识到要领导人民取得革命胜利,必须
A.尽快解决农民的土地问题       B.建立、巩固和发展革命统一战线
C.将革命重心由城市转向农村     D.坚持无产阶级对革命和武装的领导权
32、被中外舆论界称为“现代史上破天荒的残酷记录”“现代文明史上最黑暗的一页”的历史事件是
A.旅顺大屠杀     B.济南大屠杀     C.南京大屠杀     D.天津大屠杀
33、遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点,这里的“转折”是指
①由以前的机会主义错误转到正确的路线上来   ②由面临覆灭转向不断胜利
③由幼稚走向成熟  ④由依赖共产国际走向独立自主
A.①②③     B.②③④     C.①②③④     D.①②④
34、抗日战争与甲午中日战争比较,中国方面的最大变化是
A.抗日的领导者已不是腐败的统治集团 
B.中华民族已经觉醒,形成了全民族抗战
C.军队素质提高,广大将士具有爱国精神
D.国家综合国力已经大大增强
35、新时期我国民主党派在国家政治生活中的主要作用是
①政治协商  ②民主监督   ③参政议政   ④维护统一
A.①②③      B.②③④    C.①②④     D.①③④
36、“依法治国”被写入宪法是在
A.1954年      B.1982年     C.十五大    D.1999年
37、我国在少数民族聚居地区实行的政治制度是
A.民族平等     B.民族团结    C.民族区域自治    D.宗教信仰自由
38、解决台湾问题上,只有和平与战争两种选择。中国政府坚持和平统一、“一国两制”的基本方针,但不承诺放弃使用武力,是因为:
①以陈水扁为代表的台湾一小股分裂势力搞“台湾独立”②某些外国势力干涉中国内政③台湾是中国领土不可分割的一部分④采取和平方式符合我们民族和国家的最高利益
A.①②     B.②③④     C.①③④      D.①②③④
39、《中华人民共和国宪法》规定:“中华人民共和国全国代表大会是最高国家权力机关”直接说明了
A.人民代表大会制度是国家的根本政治制度
B.人民代表大会制度是新中国各项政治制度的基础
C.人民代表大会制度昭示国家的最高权力属于人民
D.人民代表大会制度规范了政府与人民的关系
40、“一国两制”构想之所以在解决香港问题上取得巨大成功,主要在于它符合①社会主义原 ②祖国统一原则③实事求是原则④“长期共存,互相监督”原则
A.①②③④      B.②③④   C.②③    D.①②③
41、下列历史事件中巩固了新生政权作用的是
①抗美援朝②镇压反革命③“三反”“五反”运动④制定《中华人民共和国宪法》
A.①②③    B.①②    C.①②③④     D.②③④
42、党在不同时期建立统一战线的立足点
A.有利于打击最主要的敌人           B.有利于调动一切积极因素
C.体现党对民主革命的领导权         D.可以保留自己的军队
43、二战后,美国推行“遏制共产主义”的“冷战”政策,表现有
①向西欧提供经济援助  ②支持联邦德国的崛起  ③以联合国的名义直接出兵朝鲜  ④成立军事政治集团----北约
A.①    B.①②     C.①②④      D.①②③④
44、我国于20世纪50年代提出的外交方针、原则,至今仍富有生命力并国际社会广泛接受的有①“求同存异”的方针 ②反对霸权主义、强权政治 ③和平共处五项原则  ④发展与第三世界国家的友好合作关系
A.①②     B.②③       C.①③      D.②④
45、二战结束后不久,美国总统杜鲁门说:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界。”下列各项中,对上述言论分析不正确的是
A.美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位
B.二战使美国成为世界上最强大的军事国家
C.随着实力的增强美国扩展野心膨胀
D.美国要求按照自己实力确立自己在世界上的新地位
46、中国成立初期独立自主外交政策的基本方针是
①“一边倒”   ②“一大片”   ③“另起炉灶”   ④“打扫干净屋子再请客”
A.①②③     B.②③④     C.①③④     D.①②③④
47、邓小平在1989年曾说过:“可能一个‘冷战’结束了。另外两个‘冷战’又已开始,一个是针对整个南方、第三世界的,另一个是针对社会主义的,这说明,西方国家正在打一场没有硝烟的战争。”这说明
①多极化格局是一种新的“冷战”形式②“冷战”的形式结束,但其战斗并未结束 ③中国面临西方国家的威胁 ④苏东剧变后,一种新的强权政治正在抬头
A.①②③     B.②③④     C.①②④     D.①③④
48、20世纪90年代,中国外交政策的主要目标是
A.推行独立自主的和平外交政策
B.反对任何形式的霸权主义、强权政治和侵略行为
C.加强同周边国家的友好关系
D.努力建立公正合理的国际新秩序
49、引起世界格局走向多极化的根源是
A.东欧剧变、苏联解体                    B.第三世界的崛起
C.欧洲联盟、俄罗斯、日本、中国的作用    D.世界经济力量的多极化
50、在世界歌剧多极化的趋势中,美、日、中、俄以及欧盟五大力量之间的相互关系是
A.相互竞争、相互制约              B.求同存异、共同发展
C.联合斗争、利益一致              D.平等互利、力量均衡

 

二、材料解析题(本大题共3小题,51题8分,52题10分,53题8分,共26分)
51、阅读下列材料
材料一:皇帝有至高无上的权力,在各地设官职以掌管兵、刑、钱、谷等事,并依靠地主、绅士作为全部封建统治的基础。         ----《毛泽东选集》
材料二:君主政体的原则总的来说就是轻视人、蔑视人、使人不成其为人……君主政体、专制制度和暴政……是同一概念的不同说法……哪里君主制的原则是天经地义的,哪里就根本没有人了。……专制制度必然具有兽性,并且和人性是不相容的。                                 ----《马克思恩格斯全集》
材料三:始皇为人,天性刚戾自用,起诸侯,并天下,意得恣纵,以为自古莫及己。专任狱吏,狱吏得亲幸。博士虽七十人,特备员弗用。丞相皆受成事,倚辩于上。上乐以刑杀为威,天下畏罪持禄,莫敢尽忠。上下闻过日骄,下慑伏欺以取容。……天下之事无小、大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。                                 ----《史记•秦始皇本纪》
请回答:
(1)阅读材料一,关于毛泽东所叙述君主专制中央集权制度的特征,试以秦始皇举措加以论证之。(4分)
(2)据材料二、三,结合秦朝史实,说明君主专制中央集权制度的弊端。(4分)

52、阅读下列材料:
欧洲一体化大事记(1951——1995)
1951年,法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡建立煤钢共同体。
1958年,上述六国建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体,决定建立关税同盟,实施共同农业政策,组成农产品共同市场。
1967年,上述三个共同体和并为欧洲共同体。
1973年,英国、爱尔兰和丹麦加入欧共体。其后,希腊、葡萄牙和西班牙相继加入。
1975年,欧共体首脑会议正式定名为“欧洲理事会”。
1979年,欧共体各国成立欧洲议会,加强各国的政治联系,协调彼此的对外政策。
1991年,欧共体通过了欧洲联盟条约。两年后,欧洲联盟正式成立,成为一个具有经济和政治双重性质的组织。
1993年,欧洲统一大市场正式启动,实现了人员、货物、资本和服务的自由流动。
1995年,奥地利、芬兰和瑞典加入欧洲联盟。
请回答:
(1)概括欧共体在形成和发展过程中规模的变化,指出其经济一体化的演进趋势。(4分)
(2)欧洲理事会和欧洲议会的成立,表明欧共体出现了什么新的发展趋向?结合所学知识说明出现这一趋向的内部和外部原因。(6分)

53、阅读下列材料:
    ……1919年5月4日,北京大学等十几所大专学校的学生3000多人,在天安门前集合,举行示威游行。……
    第二天,北京学生宣布罢课,各地学生纷纷响应。
    从6月初开始,上海六七万工人为声援学生举行罢工。各地工人也相继罢工。……许多城市的商人罢市。……
                                                              摘自《中国近代现代史》上册
   请回答:
   (1)五四运动首先在哪里爆发?青年学生起了什么作用?(2分)
   (2)6月初开始,运动的参与者、中心、范围发生了什么变化?(6分).

 
三、简答题(本大题共3小题,54题8分,55题8分,56题8分,共18分)
54、“战争是什么?“战争”二字就是残忍、悲惨、暴虐、放火、屠杀等惨无人道的众恶之极的概括性代名词。所谓战争,就是包括了一切非人道的罪恶无比的巨大的恶魔口袋,它荼毒生灵,破坏良田,摧毁房屋,肆意暴虐,毁灭文化,使人间变成地狱,导致无数的生灵成了孤魂野鬼。”                                                          ——《东史郎日记》
为什么东史郎对战争会产生上述的认识?请结合日本侵华战争史加以说明。(8分)
55.江泽民同志在十五大报告中指出:鸦片战争后,中国成为半殖民地半封建国家,中华民族面临两大历史任务;20世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物。 回答:
(1)“三次历史性巨大变化”指的是什么?三位站在时代前列的伟大人物是谁?(6分)
(2)从近百年来中国历史的巨大变化中你能得出什么认识?(2分)
 56、某位酷爱历史的同学小A喜欢上网聊天,在网上遇到知音小B。请你设计二人的聊天记录。(8分)
要求:(1)至少选用以下列举的人物中的四个;
(秦始皇、汉武帝、明太祖、雍正帝、林则徐、道光帝、洪秀全、洪仁轩、孙中山、袁世凯、陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来、蒋介石、张学良、杨虎城、叶剑英、邓小平、江泽民、李登辉、陈水扁、马克思、恩格斯、列宁、杜鲁门、马歇尔、尼克松、撒切尔夫人、)
     (2)用一句话概括出二人聊天内容的主题,再进行设计他们的聊天记录并所列的其中四个人物连贯清晰地表达这一主题。

 

佛山市禅城区2004—2005学年度第一学期高一历史必修(I)期末测试答案
一、选择题(50题,每题1分,共50分)
1——5BABAD,     6——10AABCA,  11——15DADBB,16——20DCDBC
21——25BCABB,26——30BAADC,31——35BCCBA,36——40DCAAC
41——45CBCCA   46——50CBCDA

二、材料解析题:(本大题共3小题,51题8分,52题10分,53题8分)
51(1)政治上,确定至高无上的皇帝制度(1分)、中央管制的三公九卿制度(1分)和地方机构的郡县制(1分)。经济上,实行并保护土地私有制,维护地主阶级的根本利益(1分)
(2)这种制度具有独断性和绝对性,秦始皇依靠手中绝对权力以采用严刑酷法的方式控制人民(1分),统治时徭役、赋税繁重(1分),加强思想控制,实行愚民政策(1分),使人不堪重负,这种制度带有浓厚的“人治I”色彩,往往会因皇帝的才识和品质的好坏发生大起伏变化(1分)
52、(1)规模不断扩大,成员国增加;(2分)从单一经济领域向多种经济领域扩展,程度不断加深。(2分)
(2)从经济一体化向政治一体化发展(2分),原因:经济实力增强,要求政治上更好的维护欧共体成员国的利益(2分);超级大国加紧在欧洲的争夺,西欧各国要求更有效的维护自身的安全。(2分)
53、(1)首先在北京爆发。青年学生起了先锋作用。(2分)
(2)中国工人阶级登上政治舞台,在运动中发挥了主力军的作用(2分)。运动的中心由北京转移到上海(2分)。运动突破了学生、知识分子的范围,发展成以工人阶级为主力,有学生、商人参加的,全国规模的群众爱国运动。(2分)
三、简答题(本大题共两小题,54题8分,55题8分,共18分。)
54、参考答案:只要涉及以下日本侵华史实的任何一例都可得2分。史实表述晰加2分,观点正确加1分,注意史论结合加1分。
(1894年甲午战争;参加1900年八国联军侵华战争;1928年为阻止北伐制造“济南惨案”;1931年——1945年日本侵华战争;九一八事件、南京大屠杀,对沦陷区进行不同形式的掠夺;推行奴化教育;对抗日爱国人士实行恐怖政策;对敌后抗日根据地进行大“扫荡”等等。)如只谈抗日战争的史实,本部分内容最多不超过2分。
对史东郞感慨的评述(2分)。
55、(1)“三次历史性巨大变化”指的是什么?辛亥革命、中华人民共和国成立和社会主义制度的建立、改革开放(3分)
三位站在时代前列的伟大人物是谁?孙中山、毛泽东、邓小平(3分)
(2)认识:只有中国共产党才能领导中国人民获得解放和取得社会主义的胜利,才能开创建设有中国特色的社会主义道路,实现民族振兴、国家富强和人民幸福。(2分)
56、能将所列的其中四个人物连贯清晰地表达某一主题的,即可得4分;另外符合以下要求的分别适当加分:主题明确(1分),史实清楚(1分),逻辑性强(1分),表述流畅(1分)有独特见解(2分)。

 
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