本课的重点和难点
重点: 1、20世纪中期以后世界文学艺术获得发展的历史背景。
2、20世纪中期以后世界文学艺术领域中的主要代表人物、代表作品、产生的重要影响及其富含的艺术价值。
3、影视艺术的产生与发展的历程。
难点: 1、20世纪中期以后,世界的发展日渐趋于多元化,因此,这也给这一时期文学艺术的发展提供了一个丰富多彩的时代背景。对这个背景的理解是教学中的一个难点。
2、对世界文化“与时俱进”特点的分析。真正理解什么是“与时俱进的文化”。
3、理解影视艺术对人类社会生活的重要影响。
(三)问题解答
【想一想】
请列举西方后现代主义的主要流派?
提示:略(从课文中自行总结)。
【议一议】
以中国绘画为例,谈一谈东西艺术的交流。
提示:中国的绘画在历史的发展中形成了自己独特的风格,在国外,有不少画家在学习中国的国画艺术。而在国内,则由一批著名的国画艺术家,他们将国外的绘画艺术积极融入到自己的艺术风格中,开创了一种既保持独特中国风格,又吸收西方绘画特点的新的国画艺术形式。体现爱你了中西艺术的交流。
【议一议】
你喜欢摇滚乐吗?你最喜欢的音乐形式是什么?
提示:略。
【谈一谈】
你觉得电影和电视对我们的生活产生了什么影响?
提示:电影和电视艺术已经成为人们日常生活中不可缺少的重要组成部分。电影和电视以其特有的方式带给了人们欢乐,让人们更便捷地了解世界。思想内涵深刻的电影电视艺术可以向人们宣传良好的道德品质和人生观、价值观。同时电影和电视也是国家进行政治宣传的好途径。因此,电影和电视对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要的影响,将人类带入了一个高度文明的新世纪。
【自我测评】
1.D
2.请谈谈“解冻文学”的主要特点。
提示:“解冻文学”是50年代以后出现在苏联文坛上的一种文学流派。这种文学比较关心和重视人的价值,进一步发展了文坛上的人文主义倾向。作品突破了斯大林时期那种只描写工业成就、歌颂英雄人物的固有模式,真实地反映了当时的社会现实。
【材料阅读与思考】
请根据上述材料分析现代世界文学艺术交流的特点。
提示: 现代世界文学艺术交流的特点大体可以归纳为以下几点:1、交流越来越多,融合的趋势越来越明显,但在融合的同时,各个国家、民族、地区又保持着各自的特色。2、科学技术对世界文学艺术交流的影响越来越深刻。3、现代世界文学艺术的交流呈现出“与时俱进”的时代特色。
(四)教学评价建议
【评价目标】
评价学生对现代世界文学艺术发展状况的掌握和理解情况。
引导学生讨论究竟什么才是“与时俱进”的世界文化,掌握分析理解事物的方法
开展研究性学习,调动学生的积极性。使学生掌握总结归纳的学习方法。
【评价方法】
讨论法、活动法
【评价过程】
教师在教学过程中要引导学生对“与时俱进的文化”这个议题进行讨论,真正理解其中的深刻含义。提高学生分析理解问题的发法和自主学习的能力。
教师在教授完全专题的课文之后,可以组织学生进行探究性学习。让学生在课后通过书本、互联网、博物院等学习资源,分门别类地搜集有关19世纪以来文学艺术发展的资料,在经过整理分析之后,可以做出相关成果,例如将对文学内容的分析写成多篇小论文,可以将其中著名的音乐整理并制作成光盘,对于美术的内容则可以制作成小报的形式。这些成果可以在学校或教室展览,让学生共同欣赏。
【评价总结】
在学生的讨论分析过程中,教师应当注意适当的引导,并给出正确的结论。
在学生活动的过程中,教师应当予以一定协助与指导,并给与鼓励和支持,使活动能够顺利成功地完成。