日本侵华殖民地教育史研究述略(上博客网 -> 专栏文章 ->
齐红深 2005年10月辽宁师范大学、2006年5月河北大学学术报告提纲)
一、日本侵华教育史的研究价值与研究内容
(一)研究价值
1、毛泽东《论持久战》:日本帝国主义灭亡中国的政策,包括物质的和精神的两方面。在精神方面摧残中华民族精神。
2、邓小平《一二九师政治工作任务》:日本对我国实行奴化教育。
3、齐红深主编《日本侵华教育史》绪论:日本侵华政策的重要组成部分,为侵略战争和殖民统治服务,更阴险、更毒辣,后果更严重。
4、齐红深《日本侵华殖民地教育口述历史研究课题报告》:我们对日本侵华精神方面的罪行揭露得不够。
5、中国近现代史、中国近现代教育史、中日关系史的组成部分。日本侵华史的组成部分。
6、研究作用(政治、学术、文化)