8月25至27日，题为“反思启蒙”（Rethinking Enlightenment in Global/Historical Contexts）的学术研讨会在北京大学五院中文系会议室举行。本次研讨会由北京大学批评理论中心（ICCT-PKU）、东京大学哲学中心（UTCP）、纽约大学比较文学系及中国中心等单位共同主办，由纽约大学批评理论中心主任张旭东教授、东京大学哲学中心副主任中岛隆博(Nakajima Takahiro）教授组织。共有来自中、美、日、韩四国的30多位学者及博士生参加本次研讨会。

本次研讨会是北京大学批评理论中心继8月10日至17日“通识教育核心课程讲习班”成功举办后在北京大学举办的又一项学术活动。北京大学文学艺术批评理论研究中心是由学校批准，挂靠在中文系的虚体研究机构，由中文系长江学者讲座教授张旭东领衔。批评理论研究中心汇集北京大学人文学科的研究学者，在文学和社会思想领域开展跨部门、跨学科、多语种和跨文化合作研究，致力于推动国内外学术交流、博士生培养，以及当代中国文化批评理论的实践。

参加此次研讨会的国外学者还有：东京大学哲学中心主任小林康夫（Kobayashi Yasuo）教授，东京大学地域研究系石井刚（Ishi'i Tsuyoshi）教授，《创造与批评》副主编、韩国仁济大学英文系韩基煜（Han Ki-Wook）教授，延世大学韩国文学系Kim Hyun-Ju教授，中文系批评理论中心主任助理蒋晖教授等。

25日上午，北大中文系党委书记蒋朗朗教授到会，对本次学术会议的召开表示祝贺。

本次研讨会采取工作坊的模式，以中、英、日、韩多种语言并用的方式进行深入的学术交流。

首先，与会学者与学生就“启蒙”的概念及其当代意义进行了主题阐述和自由发言。石井刚教授、纽约大学比较文学系博士生王璞与东京大学表象文化系博士生Hoshino Futoshi分别就清学中的庄子学、郭沫若的古代史想象和德里达对启蒙理性的回应发表了报告。

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