近日偶然读到一本《大学语文》（陈洪主编，高等教育出版社，2009年5月第2版），其中第三篇课文——《语言的功能与陷阱》是著名作家王蒙的一篇演讲辞。演讲辞是口语的一种，相对于书面语来说，口语更加灵活多变，有时在表达上就显得不那么严谨，因此在整理发表的时候要多加留意。笔者认为，对这些表达上不严谨的地方，如果能够体现口语生动活泼特点，且不影响读者理解的，可以予以保留，相反，如果没有积极的表现力，甚而会妨碍读者进行准确解读的，则应当加以适当的处理，以使之符合语言规范和便于理解。为了充分说明这个问题，我们不妨谈一谈《语言的功能与陷阱》在语言整理上的一些欠妥之处。

    首先，词语的冗余是口语中常见的消极现象，在整理录音时最好加以处理，如：

    1.“精神分析的治疗有个很重要的一条，很重要的一个方面，就是……”（第29页）其中，“有个”即“有一个”，它后面怎能再跟“一条”？“有个很重要的一条”中的“个”字显然是多余的，不妨把它删去。

    2.“这《芙蓉女儿诔》里面，有的地方很奋激，有的地方非常的悲哀，然后宝玉自己朗诵来送别晴雯，然后这个时候黛玉就出来了……”（第30页）其中，“然后”“这个时候”都表示时间，没有必要连用，整理时用一个就够了。

    3.“我小时候看武侠小说看得入了迷了，我曾经积累多少天的早点的钱，我买了一本太极拳图解，最后我发现按照书练太极拳太困难了……”（第32

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