近日偶然读到一本《大学语文》(陈洪主编,高等教育出版社,2009年5月第2版),其中第三篇课文——《语言的功能与陷阱》是著名作家王蒙的一篇演讲辞。演讲辞是口语的一种,相对于书面语来说,口语更加灵活多变,有时在表达上就显得不那么严谨,因此在整理发表的时候要多加留意。笔者认为,对这些表达上不严谨的地方,如果能够体现口语生动活泼特点,且不影响读者理解的,可以予以保留,相反,如果没有积极的表现力,甚而会妨碍读者进行准确解读的,则应当加以适当的处理,以使之符合语言规范和便于理解。为了充分说明这个问题,我们不妨谈一谈《语言的功能与陷阱》在语言整理上的一些欠妥之处。
首先,词语的冗余是口语中常见的消极现象,在整理录音时最好加以处理,如:
1.“精神分析的治疗有个很重要的一条,很重要的一个方面,就是……”(第29页)其中,“有个”即“有一个”,它后面怎能再跟“一条”?“有个很重要的一条”中的“个”字显然是多余的,不妨把它删去。
2.“这《芙蓉女儿诔》里面,有的地方很奋激,有的地方非常的悲哀,然后宝玉自己朗诵来送别晴雯,然后这个时候黛玉就出来了……”(第30页)其中,“然后”“这个时候”都表示时间,没有必要连用,整理时用一个就够了。
3.“我小时候看武侠小说看得入了迷了,我曾经积累多少天的早点的钱,我买了一本太极拳图解,最后我发现按照书练太极拳太困难了……”(第32
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