：搜罗宏富｜搜罗人才。②也作“搜逻”。巡逻搜索：搜罗一月余，不战师自罢｜我归彼出疲奔命，备北惊南厌搜逻。]宏富、取舍谨严、考订翔实，论证有据”，1980年版《中国百科年鉴》将其列为1979年出版的研究中国文学遗产的四部优秀著作之一。

 

用追问启发学生思考

 

    章先生曾表示，朱东润[注: 朱东润（1896-1988），原名世溱，后以字行，江苏泰兴人，中国古代文学及各体文学专家。1916年英国伦敦西南学院肄业。]、蒋天枢和贾植芳[注: 贾植芳贾植芳，教授。山西襄汾人。曾赴东京日本大学学习，早年主要从事文艺创作和翻译。是著名的“七月”派作家。曾任《时事新报》 、文艺周刊《青光》主编。]三位先生对自己影响[注: 影响（之一）yǐngxiǎng【work in concert with;support by coordinated action】∶呼应;策应内外影响,同恶相成。]最大。贾先生住院后，章先生自己身体也不太好，可还是常常去医院看望。后来因为身体状况实在不允许了，他就请自己的学生代为探望。复旦大学古籍研究所的郑利华教授说:“章先生一直都非常敬重他的老师，日前我去医院请章先生在文件上签字，他还打趣说:‘要是朱先[注: 简介 朱先 概述 ［明］字允先，号雪林，武进（今江苏武进）人。善画草虫，恒以芦梢麦杆代笔，无意求工，而栩栩生动，性雅淡，喜著书，卒年八十三。]生、蒋先生看到我的字，一定会说我的字写得不够好。’”

 

    章先生自己做老师后，对学生的要求非常严格。他的学生们回忆说:章先生的记忆力极强，上课时从不看讲稿却可以清晰、周密[注: 周密 （1232-1298），中国宋元间文学家。字公谨，号草窗，又号四水潜夫、弁阳老人、华不注山人,南宋文学家。祖籍济南，流寓吴兴（今浙江湖州）。]地陈述观点，所引史料、典故信手拈来。郑利华说:“那时上章先生的课很紧张，

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