合记录”，认为是一种“极平凡而相当繁琐的工作”，并归纳“有兴趣”、“肯耐烦”、“广涉猎”、“勤动笔”、“慎选择”数项标准，在实践中身体力行。郭常向学生灌输“勤动笔”的观念，“看到什么东西，觉得有意思，应该马上动笔把它记下来”，鼓励学生从档案中找专题进行研究，如果不是经过相当时期的史料训练，他是不放心让学生直接从事[注: 中央或地方长官自己任用的僚属，又称“从事员”。《赤壁之战》：“晶其名位，犹不失下曹从事。”-congshi]专题研究的。这一观念对近史所治学风格有着深刻影响。
李恩涵总结说：“当时凡是遵照量宇师指示，肯下功夫的，如李国祁、王树槐、王尔敏、张玉法等人就有很好的专书著作；没有照他的方法去做的，在近史所待了三、四十年也写不出一本好书的大有人在。”刘敬坤出自郭在中央大学历史系所教的最后一班，也是他为数不多的留在大陆从事史学工作的学生之一。对于应在史料方面下的功夫，他在多年后有所反思：“很后悔没有照郭先生所说的去做，一直到后来我自己做研究，才发觉郭先生的路子是对的。”他承认在研究中国近代史的圈子里，郭廷以是一个“奠基者[注: 《奠基者》-《奠基者》，根据著名作家何建明的长篇报告文学《部长与国家》改编的30集电视连续剧，是中央电视台确定的国庆60周年的献礼大片。]”，不过遗憾地表示：“目前在大陆，有几个人走郭廷以的学术路线，但却不是郭先生教的”。
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林杏子
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