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2012 我的教育期待

时间:2012-1-10 10:19:25  来源:不详
 

    王振[注: 王振,出生年月不详,死于1449年,是明朝第一个专权的太监,明永乐帝时进入皇宫成为宦官。明宣宗时又进入内书堂学习,后来成为皇太子的师傅,教皇太子读书。]洪(浙江金华[注: 金华市-浙江省辖市,位于省境中部偏西,北纬28°02′~120°47′,面积10918.00万平方公里。2006年末,金华市设婺城、金东2个市辖区,]职业技术[注: 不论何种文化,技术都是异曲同工的词汇。它可以指物质,如机器、硬件或器皿,但它也可以包含更广的架构,如系统、组织方法和技巧。]学院院长) 

 

    校企合作是高职教育领域出现频率最高的关键词,经历[注: 指亲身见过、做过或遭受过的事。 片名 《经历》The Experience/Tajrobeh (1973) 伊朗电影,35毫米,黑白,60分钟。]了“企业配合”的单向性、浅层次合作,到“校企联合”的双向性、中层次合作,再到“校企一体”的交互性、深层次合作的发展。期间,高职院校不断拷问自己,“应该选择什么样的企业合作”、“如何与企业合作”;企业则从“参与了有什么好处”的疑惑心态逐步转向“如何参与到人才培养的前端”的积极心态,学校和企业在不断深化的校企合作中渐行渐近。实质上,校企之间关系密切主要是基于双方对各自利益考量的价值趋同。一方面,企业为转方式、调结构、促升级,提出了多层次、精细化、高标准的人才需求;另一方面,高职教育要增强吸引力,必须提升满足人才需求的能力,乃至创造需求、引领需求。

 

    石兰松(“最美乡村教师”、广西[注: 广西壮族自治区-广西壮族自治区是中国沿海的省级行政区,位于中国南部边疆,简称桂。南濒北部湾,北、东、西三面分别与贵州省、湖南省、广东省、 云南省等省相邻。]

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